《2025年新课程学习与测评同步学习三年级数学上册人教版》

1. 圈一圈,填一填。
$\begin{array}{r}14\\×_{2}6\\\hline84\end{array} $

(1)在图中圈出个位的计算过程。
(2)积中的“8”表示8个(十),它的计算过程是(10×6=60加上进位20（或10×6=60，4×6=24，60+24=84中十位上的8）)。

答案：
(1)（圈图略）；
(2)十；10×6=60加上进位20（或10×6=60，4×6=24，60+24=84中十位上的8）

2. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$15+0◯$$=$$15-0$ $304×6◯$$＞$$204$ $0×3×5×7×9◯$$＜$$0+3+5+7+9$

答案： $=$，$＞$，$＜$

3. 在$◯$里填上合适的运算符号。
$8◯0= 0$ $0◯60= 60$ $56◯56= 0$ $30◯30= 1$
× + - ÷

答案： ×，+ ，- ，÷

1. 在计算$12×5$的方法中,和其他三种方法不同的是(B)。
A.$\begin{array}{r}12\\×_{1}5\\\hline60\end{array} $
 B.$3×(4×5)= 60$

C. 
 

D.

答案： B

2. $★04×2$的积中间有(C)0。
A.有1个
B.有2个
C.有1个或2个
D.没有

答案： C

3. 李大伯种的芒果丰收了,星期一到星期天分别摘了78筐、81筐、80筐、79筐、82筐、77筐、81筐。这个星期李大伯大约摘了(B)筐芒果。
A.630
B.560
C.490
D.420

答案： B