2025年新课程学习与测评同步学习三年级数学上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习三年级数学上册人教版》

【例】把一根 2 分米长的绳子,对折后再对折,每段绳子有多长?
【分析】先明确平均分成的段数。把一根绳子对折一次,平均分成 2 段;对折两次,平均分成 4 段。
【算一算】
【练一练】
答案: 2分米=20厘米
20÷4=5(厘米)
答:每段绳子长5厘米。
1. 把一根 4 分米长的绳子对折三次后,每段绳子有多长?
答案: 对折一次,绳子段数为$2$段;对折两次,段数为$2×2=4$段;对折三次,段数为$4×2=8$段。
绳子总长$4$分米,平均分成$8$段,每段长度为$4÷8=0.5$分米。
答:每段绳子长$0.5$分米。
2. 把一根绳子对折一次后再对折一次,量得每段绳子长 5 厘米,这根绳子长多少厘米? 合多少分米?
答案: 对折一次,绳子被平均分成2段;再对折一次,绳子被平均分成2×2=4段。
每段长5厘米,所以绳子总长为4×5=20厘米。
20厘米=2分米。
答:这根绳子长20厘米,合2分米。
3. 小刚用一根彩带编中国结,把这根彩带对折三次后,量得每段绳子长 5分米,原来这根彩带长多少米?
答案: 对折1次,彩带被分成2段;对折2次,分成4段;对折3次,分成8段。
每段长5分米,8段长:5×8=40(分米)
40分米=4米
答:原来这根彩带长4米。
4. 商店进了 16 台冰箱,第 1 天卖掉一半,第 2 天又卖掉剩下的一半,还剩多少台?
答案: 答题区域:
第一天卖掉的冰箱数量:
$16 ÷ 2=8$(台),
第一天后剩余的冰箱数量:
$16-8=8$(台),
第二天卖掉的冰箱数量:
$8 ÷ 2=4$(台),
第二天后剩余的冰箱数量:
$8-4=4$(台)。
所以,最终还剩下4台冰箱。

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