《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级历史上册人教版》

北方民族大交融
阅读材料,完成下列要求。
[感受民族融合]
材料一 魏晋南北朝时期的民族交融过程中……文化的交流与融汇并非只是单向的,而
是双向甚至是多向的。
(1)根据材料一,指出魏晋南北朝时期民族交融的特点。
材料二
北魏时期鲜卑族墓葬出土服饰形制演变

(2)根据材料二概括北魏时期服饰发展所体现
的趋势。请从史料价值的角度,分析材料二中
北魏墓葬出土服饰形制可以佐证和研究哪些
方面的社会历史。
[凝聚民族力量]
材料三 习近平总书记对中华民族的显著特
征从4个“共同”作出了深刻阐述:我们辽阔的
疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是
各民族共同书写的,我们灿烂的文化是各民族
共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同培
育的。
--新华网《“多元一体”,--习近平的民族观》
(3)综合上述材料,谈谈你对材料三的理解。

答案： （1）特点：双向甚至多向的文化交流与融汇。
（2）趋势：鲜卑族服饰逐渐汉化（或向汉族服饰演变）。
史料价值：可佐证和研究北魏时期的民族交融（汉化）进程、服饰文化发展、社会习俗变迁及孝文帝改革的影响等。
（3）理解：北方民族大交融等历史表明，各民族长期相互交流、融合，共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育精神，中华民族的发展是各民族共同努力的结果。