《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级历史上册人教版》

19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
(丝绸之路路线图,从长安经河西走廊、西域到中亚、西亚、欧洲)
(1) 张骞出使西域的举动为丝绸之路的开通奠定了基础。请写出汉代丝绸之路的起始点。长安
材料二
(丝绸之路物品交流示意图,汉朝→丝绸、瓷器、造纸术……→中亚、西亚、欧洲、北非；汉朝←葡萄、苜蓿、核桃……)
(2)在上面示意图的空白框内,填写汉朝通过丝绸之路同其他国家和地区交流的物品或技术。丝绸之路上的交往有何特点？双向交流（或东西方经济文化相互交流）
(3)在丝绸之路的中国境内段出土了波斯的银币,凭借这些银币是否足以说明汉朝与波斯之间有直接往来？为什么？不足以说明；因为银币可能通过中间商人转手传入，缺乏直接往来的文献记载或其他直接证据。
(4)你对我国提出的共建“一带一路”倡议有何感想？“一带一路”倡议有利于促进沿线国家经济文化交流，实现共同发展，是对古代丝绸之路精神的传承和弘扬。

答案： 19.
(1)张骞；长安。
(2)汉朝输出：瓷器、造纸术（或茶叶、凿井技术）；输入：苜蓿、核桃（或石榴）。特点：双向交流（或东西方经济文化相互交流）。
(3)不足以说明；因为银币可能通过中间商人转手传入，缺乏直接往来的文献记载或其他直接证据。
(4)“一带一路”倡议有利于促进沿线国家经济文化交流，实现共同发展，是对古代丝绸之路精神的传承和弘扬。

20. 阅读材料,回答问题。
材料 造纸术是以我国为中心向东西方向逐步传播的。首先东传朝鲜、日本,其后阿拉伯人又把造纸术传入欧洲的西班牙、意大利以及整个欧洲大陆。荷兰人又将造纸术传入美国,再传入加拿大,以后,澳大利亚也有了造纸业。到19世纪初叶,造纸术已遍及世界。各国劳动人民不断对造纸工艺进行改进和提高,纸的质量不断提高,品种不断增加,从而极大地促进了世界科学、文化、技术的传播交流和发展。
(1)东汉时期,造纸术是由谁改进的？
(2)阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点正确,史论结合,条理清晰)

答案：
(1) 蔡伦。
(2) 观点：造纸术的传播极大地促进了世界科学、文化、技术的传播交流和发展。
论述：造纸术作为中国古代的伟大发明之一，其传播历程体现了中国对世界文明的重要贡献。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，使得纸张的质量和产量大幅提升，为文化的传播提供了更为便捷的载体。随后，造纸术向东传播至朝鲜、日本，向西则由阿拉伯人传入欧洲，进而遍及全球。随着造纸术的传播，纸张逐渐取代了传统的竹简、丝绸等书写材料，极大地降低了书写成本，提高了书写效率。同时，纸张的普及也促进了书籍的广泛传播，使得知识得以更加迅速、广泛地交流和发展。因此，造纸术的传播不仅推动了世界科学、文化、技术的进步，也促进了不同文明之间的交流与融合。