三、阅读课文第 19~21 自然段,回答问题。
1. 课文第 20 自然段中,对破折号的用法解释正确的一项是( )。
A. 解释说明 B. 意思递进
C. 意思转折 D. 语音延长
2. 盛开的豌豆花是____色的,叶子是____的,充满了生命力。小女孩轻轻地亲吻它说明了______。
3. 为什么母亲虽然不太相信,但还是耐心、仔细地照顾着豌豆苗?______
4. 第 21 自然段结尾为什么说“这一天简直像一个节日”?______
1. 课文第 20 自然段中,对破折号的用法解释正确的一项是( )。
A. 解释说明 B. 意思递进
C. 意思转折 D. 语音延长
2. 盛开的豌豆花是____色的,叶子是____的,充满了生命力。小女孩轻轻地亲吻它说明了______。
3. 为什么母亲虽然不太相信,但还是耐心、仔细地照顾着豌豆苗?______
4. 第 21 自然段结尾为什么说“这一天简直像一个节日”?______
答案:
1.B 2.紫 柔嫩 她对豌豆花的珍视和喜爱 3.因为豌豆苗使她的女儿对生命产生了希望。 4.因为小女孩第一次能够坐一整个钟头,并且看到了豌豆苗在温暖的太阳光里开出了美丽的花。
四、阅读短文,回答问题。
一路花香
有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,
当他们上山时,那只有裂缝的水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
1. 结合上下文,解释第 1 自然段中加点词语的意思。
`完好无损`:______
2. 文中加点的“它”指的是( )。
A. 挑水工
B. 有裂缝的水罐
C. 完好无损的水罐
3. 那只有裂缝的水罐向挑水工道歉的原因是什么?用“____”在文中画出来。
4. 读文中画“﹏”的句子,想一想,挑水工这样说的原因是( )。
A. 想让有裂缝的水罐学会欣赏身边的风景,欣赏路边的美丽的鲜花
B. 想让有裂缝的水罐学会观察,学会发现生活中的美
C. 希望有裂缝的水罐感受到一路花香,并明白花儿是因为它的浇灌才开得那么美丽,进而让有裂缝的水罐感到自己也是有用的
一路花香
有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐
完
好
无
损
。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,
它
在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”有裂缝的水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只有裂缝的水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”
1. 结合上下文,解释第 1 自然段中加点词语的意思。
`完好无损`:______
2. 文中加点的“它”指的是( )。
A. 挑水工
B. 有裂缝的水罐
C. 完好无损的水罐
3. 那只有裂缝的水罐向挑水工道歉的原因是什么?用“____”在文中画出来。
4. 读文中画“﹏”的句子,想一想,挑水工这样说的原因是( )。
A. 想让有裂缝的水罐学会欣赏身边的风景,欣赏路边的美丽的鲜花
B. 想让有裂缝的水罐学会观察,学会发现生活中的美
C. 希望有裂缝的水罐感受到一路花香,并明白花儿是因为它的浇灌才开得那么美丽,进而让有裂缝的水罐感到自己也是有用的
答案:
1.很完整,没有一点儿损坏。 2.B 3.过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。 4.C
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