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在中宣部、教育部发布的全国教书育人楷模名单中,他们有的深耕思政课堂、传播党的创新理论,有的勇攀科研高峰、取得显著成果,有的一辈子扎根基层、矢志奉献山区教育,有的创新思路方法、为孩子倾注大爱深情……他们的事迹,集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。
据介绍,自 2010 年以来,教育部会同有关单位每年推选全国教书育人楷模。从 2020 年起,中宣部、教育部联合宣传表彰全国教书育人楷模,进一步提升优秀教师宣传表彰的力度。
结合上述材料,你所在的学校围绕“庆祝第 41 个教师节”召开了一次主题探究活动。请你参与并完成下列任务:
(1) 请你为本次主题探究活动设计两种活动形式。
(2) 结合所学知识,说一说,为什么要开展“全国教书育人楷模”评选活动。
(3) 在教师节来临之际,请在“师恩感谢卡”上用自己所喜欢的方式(如散文、诗歌、对联等)表达出自己对老师的感恩之情。
师恩感谢卡
据介绍,自 2010 年以来,教育部会同有关单位每年推选全国教书育人楷模。从 2020 年起,中宣部、教育部联合宣传表彰全国教书育人楷模,进一步提升优秀教师宣传表彰的力度。
结合上述材料,你所在的学校围绕“庆祝第 41 个教师节”召开了一次主题探究活动。请你参与并完成下列任务:
(1) 请你为本次主题探究活动设计两种活动形式。
(2) 结合所学知识,说一说,为什么要开展“全国教书育人楷模”评选活动。
(3) 在教师节来临之际,请在“师恩感谢卡”上用自己所喜欢的方式(如散文、诗歌、对联等)表达出自己对老师的感恩之情。
师恩感谢卡
答案:
(1)“感念师恩”主题班会、黑板报、手抄报;“师恩难忘,师情永驻”征文比赛、演讲比赛;等。
(2)①教师作为教育工作者,承担教书育人的使命。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。③开展“全国教书育人楷模”评选活动有利于在全社会营造尊重老师的良好社会氛围;有利于促使学生理解老师、关心老师、尊重老师;有利于建立良好的师生关系;有利于发挥老师巨大的榜样力量;有利于促进教育事业的发展;等。
(3)开放性答案,如:老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的天空中飞翔!
(1)“感念师恩”主题班会、黑板报、手抄报;“师恩难忘,师情永驻”征文比赛、演讲比赛;等。
(2)①教师作为教育工作者,承担教书育人的使命。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。③开展“全国教书育人楷模”评选活动有利于在全社会营造尊重老师的良好社会氛围;有利于促使学生理解老师、关心老师、尊重老师;有利于建立良好的师生关系;有利于发挥老师巨大的榜样力量;有利于促进教育事业的发展;等。
(3)开放性答案,如:老师,是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的天空中飞翔!
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