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3. “自觉遵守交通规则,维护生命安全”既是对自己的生命健康负责,也是对家人的负责,更是对社会的负责。以下行为正确的是( )
①交通信号记心中,红灯停止绿灯行 ②斑马线上过马路,一看二慢三通过 ③超载车辆不乘坐,上下车辆守秩序 ④马路骑车竞追逐,嘻嘻哈哈欢乐多
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
①交通信号记心中,红灯停止绿灯行 ②斑马线上过马路,一看二慢三通过 ③超载车辆不乘坐,上下车辆守秩序 ④马路骑车竞追逐,嘻嘻哈哈欢乐多
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
答案:
3.D 【解析】题干明确告诉我们遵守交通规则的重要性,因此必须严格遵守交通规则要求,所以①②③的做法是正确的;④的做法是危险的,排除。
二、材料分析题
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
(1)你如何看待《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条的规定中对未成年人的种种禁令?
(2)针对这些规定,从保护生命安全的角度说说你对自己的要求。
《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
(1)你如何看待《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条的规定中对未成年人的种种禁令?
(2)针对这些规定,从保护生命安全的角度说说你对自己的要求。
答案:
(1)①这些禁令体现了对未成年人的特殊保护,是法律对未成年人健康成长的关爱。②有利于为未成年人创造安全、健康的成长环境,减少不良场所对未成年人的侵害。③符合未成年人身心发展特点,有助于保护未成年人的身心健康。
(2)①严格遵守法律规定,不进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。②在国家法定节假日外,不玩游艺娱乐场所的电子游戏设备。③增强自我保护意识,遇到经营者要求进入不适宜场所时,明确拒绝并离开。④若难以判明是否适宜进入的场所,主动出示身份证件配合检查,同时提高警惕,保护自身生命安全。
(1)①这些禁令体现了对未成年人的特殊保护,是法律对未成年人健康成长的关爱。②有利于为未成年人创造安全、健康的成长环境,减少不良场所对未成年人的侵害。③符合未成年人身心发展特点,有助于保护未成年人的身心健康。
(2)①严格遵守法律规定,不进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。②在国家法定节假日外,不玩游艺娱乐场所的电子游戏设备。③增强自我保护意识,遇到经营者要求进入不适宜场所时,明确拒绝并离开。④若难以判明是否适宜进入的场所,主动出示身份证件配合检查,同时提高警惕,保护自身生命安全。
为了提高学生的安全意识,构建和谐校园,为学生的健康成长撑起一片蓝天,某校决定在暑期生活来临之际,开展一次安全教育宣传周活动。请你参与并完成以下环节。
(1)你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面的问题开展宣传教育?(两个方面即可)
(2)请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
(3)如果你是这次活动的宣传员,为提高同学们的自我保护意识,你打算对同学们说些什么?(至少三个方面)
(1)你认为此次活动应重点围绕哪些安全方面的问题开展宣传教育?(两个方面即可)
(2)请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
(3)如果你是这次活动的宣传员,为提高同学们的自我保护意识,你打算对同学们说些什么?(至少三个方面)
答案:
(1)应重点围绕交通安全,预防溺水事件,意外伤害事故,暴力伤害事件,安全用电,食品安全,防灾、求救、自救常识等方面开展宣传教育。(合理即可)
(2)安全生活,健康成长;安全是快乐生活的根本;校园安全,人人有责;安全第一,防患于未然等。(合理即可)
(3)①我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。②树立规则意识。自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为。③增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
(1)应重点围绕交通安全,预防溺水事件,意外伤害事故,暴力伤害事件,安全用电,食品安全,防灾、求救、自救常识等方面开展宣传教育。(合理即可)
(2)安全生活,健康成长;安全是快乐生活的根本;校园安全,人人有责;安全第一,防患于未然等。(合理即可)
(3)①我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备。②树立规则意识。自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为。③增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
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