《2025年名师点拨配套练习课时作业七年级道德与法治上册人教版》

情境一 小华同学每天回家,无需带钥匙,用手指纹直接开门。这是因为,在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为 640 亿分之一。
情境二 家谱是中国特有的文化遗产,它不仅记录着一个家族的来源、迁徙轨迹,还包含着一个家族生息、繁衍、婚姻、文化、族规、家约等历史文化的全过程,代表了家族生命之链的接续。
(1)情境一说明了生命的哪一特征？这给我们带来哪些人生启示？
(2)除了情境一中体现的生命的特征,你知道生命还有哪些特征？
(3)家谱的存在体现了什么？

答案：
(1)①每个人的生命都是独特的，每个生命都不可替代。②在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。我们要根据自身情况，选择适合自己的人生道路。
(2)每个人的生命都是不可逆的，每个人的生命都是有限的。
(3)①人的生命是代代接续的。在历史的长河中，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。②人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。

材料一：古人云：“水火有气而无生,草本有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。”
材料二：落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将渗入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。
(1)如何理解人的生命“最为天下贵”？你对于这种生命应具有怎样的情怀与态度？
(2)“最为天下贵”的生命具有哪些特质？
(3)落叶有生命延续的美丽与永恒。那么如何理解人类生命的延续？

答案：
(1)①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。②我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
(2)①每个人的生命都是独特的、不可逆的，都是有限的。
(3)人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”生命，还是“我们”的生命。②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。