《2025年自主学习能力测评八年级生物上册人教版》

13. 保护生物圈,创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列说法错误的是( )。

A.“一方水土养一方人”说明了环境对生物的影响
B.“落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环
C.“落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用
D.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统

答案： B

14. 为了探究环境因素对黄粉虫生活的影响,某学习小组的同学设计了四组对照实验,其中实验变量设计错误的是( )。

A.明亮和阴暗
B.10℃和25℃
C.通风和干燥
D.相对湿度40％和相对湿度80％

答案： C

15. 小秦所在的兴趣小组探究“不同植被对环境湿度的影响”,得到的实验数据如下表所示。下列有关叙述正确的是( )。
|组别|裸地|草地|树林|
|环境湿度的平均值|55.9％|63.7％|69.7％|


A.测量湿度时附近可以有水洼
B.该探究实验的变量是植被种类
C.仅做一组探究实验便可得到结论
D.草坪对环境湿度的影响大于灌木丛

答案： B

16. 粮食安全是“国之大者”,要用中国的粮仓保护中国的粮食安全,一块块农田就是我们的粮仓。图2是某农田生态系统中的食物网,请据图回答下列问题。

(1)从农田生态系统的组成成分看,图中缺乏的成分是______和______。
(2)农田生态系统的食物网中,青蛙和蜘蛛的种间关系有______。
(3)食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物链是______。
(4)太阳能通过水稻的______作用输入农田生态系统,食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内的______(填物质名称)获得能量。防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一,请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议：______。

答案： （1）分解者 非生物部分 （2）捕食和竞争 （3）水稻→食草昆虫→青蛙 （4）光合 有机物 保护蜘蛛、青蛙等有益生物、减少使用农药等（答案不唯一）

17. 地球上的生物生活在各种环境中,形成了多种多样的生态系统。如表为森林、草原、海洋和湿地等生态系统的分布特点,请根据表格回答有关问题。
|类型|森林生态系统|草原生态系统|海洋生态系统|湿地生态系统|
|分布特点|湿润或较湿润地区|干旱与半干旱地区|整个海洋|多水和过湿地域|

(1)环境中影响生物生活和分布的因素叫作______。在海洋生态系统中,生活在海洋浅层的海藻是绿色的,稍深处的海藻是褐色的,深处的海藻是红色的,影响海藻颜色的主要非生物因素是______。
(2)上述生态系统中,具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,被称为“地球之肾”的生态系统是______。
(3)草原上的动物善于挖洞或快速奔跑,森林中的动物具有树栖和攀缘生活的特性,这说明生物与环境的关系是______。
(4)地球上最大的生态系统是______,是所有生物共同的家园。

答案： （1）生态因素 光 （2）湿地生态系统 （3）生物能适应环境 （4）生物圈