《2025年自主学习能力测评八年级生物上册人教版》

1. 生物的生存离不开环境。 ( )

答案： √

2. 生物会影响环境,但环境不会影响生物。 ( )

答案： ×（提示：环境通过各种生态因素影响生物）

3. 不同种生物之间只有竞争关系。 ( )

答案： ×（提示：不同种生物之间有捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系）

4. “雨露滋润禾苗壮”反映出影响植物生长的非生物因素是阳光。 ( )

答案： ×（提示：“雨露滋润”是指水的影响）

5. 蚯蚓能疏松土壤并能提高土壤肥力,这属于生物影响环境。 ( )

答案： √

例题 为探究植被条件对空气湿度的影响,某兴趣小组选取校园内面积相等的三个区域进行了空气湿度测量,结果如下表。下列说法错误的是( )。
|植被条件|裸地|草地|树林|
|平均空气湿度|60%|72%|78%|


A.该实验的变量为植被条件
B.裸地可作为该实验的对照组
C.树林的空气湿度高于草地的空气湿度
D.测量时,不需要考虑三个区域的光照强度
技巧与点拨 本实验探究的是不同植被类型对空气湿度的影响,因此实验变量是不同的植被条件。裸地上没有植物,在该探究中作为对照组。根据表格数据比较得出,树林的空气湿度高于草地的空气湿度；对照实验应遵循变量唯一的原则,因此除此植被条件之外,其他条件(如光照强度)均相同。

答案： D

1. 荒漠中的植物植株矮小、根系发达。造成这一现象的非生物因素主要是( )。

A.水
B.空气
C.温度
D.土壤

答案： A

2. 谚语中“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”所描绘的自然现象主要体现了下列哪种非生物因素对植物的影响?( )

A.温度
B.阳光
C.水
D.土壤

答案： B

3. “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它根植于中国悠久的农耕文明,融汇了先进的农学思想。“夏至种豆,重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响?( )

A.温度
B.水
C.阳光
D.空气

答案： A

4. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语生动地反映了不同生物之间的( )。

A.竞争关系
B.合作关系
C.捕食关系
D.寄生关系

答案： C