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20. 面对近代中国的危机,各阶层的有识之士纷纷起而探索救亡道路。请根据以下材料,回答问题。(18分)
材料一:
材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
(1)材料一中,图一至图四分别反映了洋务运动的哪些内容?请根据图一到图四,结合所学知识,总结洋务运动对中国社会产生的影响。(6分)
(2)“要其大成,在变官制”反映了梁启超的什么主张?为实现这一主张,梁启超与康有为领导了哪一场政治运动?(4分)
(3)请分别写出材料一、二对应运动失败的标志。结合所学知识,谈谈这两场运动留下的教训。(8分)
材料一:
——梁启超《变法通议》
(1)材料一中,图一至图四分别反映了洋务运动的哪些内容?请根据图一到图四,结合所学知识,总结洋务运动对中国社会产生的影响。(6分)
(2)“要其大成,在变官制”反映了梁启超的什么主张?为实现这一主张,梁启超与康有为领导了哪一场政治运动?(4分)
(3)请分别写出材料一、二对应运动失败的标志。结合所学知识,谈谈这两场运动留下的教训。(8分)
答案:
(1)内容:创办军事工业、民用企业,兴办新式学校,筹建新式海军等;影响:中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)学习西方的先进制度,变法维新;戊戌变法。
(3)材料一:北洋舰队全军覆没;材料二:戊戌政变。教训:地主阶级、资产阶级维新派不能领导中国革命取得成功;改革要循序渐进,顺应历史潮流,发动和依靠群众的力量。
(3)材料一:北洋舰队全军覆没;材料二:戊戌政变。教训:地主阶级、资产阶级维新派不能领导中国革命取得成功;改革要循序渐进,顺应历史潮流,发动和依靠群众的力量。
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