10. 请根据所学知识,完成下列任务。
调查班级内同学的近视情况
(1)目的要求
调查班级内同学的近视情况,通过分析视力异常的形成原因,提出预防和治疗建议。
(2)方法步骤
①通过查阅资料、咨询医生等方式,收集有关近视成因、危害和预防方法等方面的资料。
②设计调查记录表,涵盖用眼习惯(如每天使用电子产品时间、阅读时间、书写姿势、户外活动时间等)、视力变化情况等内容。
③统计、分析数据,对调查记录表所得数据进行汇总,统计班级近视人数、近视率。分析近视与用眼习惯、学习环境、遗传因素等之间的关联。
(3)调查记录及数据统计
调查记录表

(4)实践反思
①通过调查、分析数据,思考:同学们近视的主要成因有哪些?
②联系生活,请你给出预防近视的建议或措施。
调查班级内同学的近视情况
(1)目的要求
调查班级内同学的近视情况,通过分析视力异常的形成原因,提出预防和治疗建议。
(2)方法步骤
①通过查阅资料、咨询医生等方式,收集有关近视成因、危害和预防方法等方面的资料。
②设计调查记录表,涵盖用眼习惯(如每天使用电子产品时间、阅读时间、书写姿势、户外活动时间等)、视力变化情况等内容。
③统计、分析数据,对调查记录表所得数据进行汇总,统计班级近视人数、近视率。分析近视与用眼习惯、学习环境、遗传因素等之间的关联。
(3)调查记录及数据统计
调查记录表
(3)略。
(4)实践反思
①通过调查、分析数据,思考:同学们近视的主要成因有哪些?
①提示:从统计结果分析近视的主要成因,如近视同学有哪些不良用眼习惯等。
②联系生活,请你给出预防近视的建议或措施。
②读写姿势要正确。读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺。
答案:
(3)略。
(4)①提示:从统计结果分析近视的主要成因,如近视同学有哪些不良用眼习惯等。
②读写姿势要正确。读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺。
(4)①提示:从统计结果分析近视的主要成因,如近视同学有哪些不良用眼习惯等。
②读写姿势要正确。读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺。
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