《2025年能力培养与测试八年级生物上册人教版》

7. 右图是耳的基本结构示意图,下列有关叙述错误的是(B)。

A.鼓膜可以产生机械振动
B.听觉形成的部位是①耳蜗
C.若突然暴露在极强的噪声下,鼓膜可能会破裂
D.鼻咽部感染,病菌可通过②进入中耳,引起中耳炎

答案： B 解析：听觉形成的部位是大脑的特定区域。

8. 眼是获取外界信息的重要结构,青少年要科学用眼,保护视力。图甲为人眼球的基本结构示意图,图乙为视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,科研人员测得阅读前(0分钟)、阅读30分钟和60分钟时眼球前后径的数值。请据图和所学知识分析回答下列问题。

(1)图甲中,正常情况下,外界反射来的光经过①晶状体的折射后,在视网膜上形成物像。最终在大脑的特定区域形成视觉。
(2)图乙中,与阅读前相比较,志愿者在弱光照下阅读后的眼球前后径变长(填“变长”“变短”或“没有变化”),推测长期在弱光照下阅读可能是引起近视(填“近视”或“远视”)的原因之一。

答案： （1）晶状体 视网膜 （2）变长 近视

9. 每年3月3日是“国际爱耳日”。2021年,据世界卫生组织统计,全世界约有11亿年轻人(12~35岁)因个人音频设备音量过大而面临不可逆的听力损失。请据图分析回答下列问题。

(1)外界声波经外耳道传至图甲中[①]______使其产生振动,再通过相应结构传至内耳的感觉细胞,最终在[③]______的特定区域形成听觉。

(2)为了解戴耳机的种类、使用习惯以及听力受损情况,研究人员随机选择了300余位耳机使用者进行调查与研究,结果如图乙、图丙所示。
①使用耳机的人群中,戴______耳机者占比最多。
②调查发现,在嘈杂环境中,约三分之二的耳机使用者会提高耳机音量。根据图丙的研究结果,研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议,依据是______。
(3)研究人员还发现,起始戴耳机的年龄与听损也存在一定的关系,如图丁所示。据图可知,起始戴耳机年龄超过______岁时,听损风险开始降为可接受风险。
(4)某位音乐爱好者出现听力丧失,经过详细的检查,医生确定该患者的发病原因是长时间的高强度声波刺激对耳蜗造成了不可逆的损伤。该患者戴扩音型助听器效果不明显,请分析可能的原因：______。
(1)外界声波经外耳道传至图甲中[①]鼓膜使其产生振动,再通过相应结构传至内耳的感觉细胞,最终在[③]大脑的特定区域形成听觉。
(2)①使用耳机的人群中,戴耳塞式耳机者占比最多。
②调查发现,在嘈杂环境中,约三分之二的耳机使用者会提高耳机音量。根据图丙的研究结果,研究人员提出了“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议,依据是环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数。
(3)研究人员还发现,起始戴耳机的年龄与听损也存在一定的关系,如图丁所示。据图可知,起始戴耳机年龄超过24岁时,听损风险开始降为可接受风险。
(4)某位音乐爱好者出现听力丧失,经过详细的检查,医生确定该患者的发病原因是长时间的高强度声波刺激对耳蜗造成了不可逆的损伤。该患者戴扩音型助听器效果不明显,请分析可能的原因：耳蜗内存在相应的感觉细胞，这些细胞能把声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，形成听觉。扩音型助听器只能将声音放大，无法将声波信息通过听神经传给大脑，因此该患者的耳蜗损伤后戴扩音型助听器效果不明显。

答案： （1）① 鼓膜 大脑 （2）耳塞式 环境嘈杂时，提高耳机音量的人数中听损占比远高于未提高音量的人数 （3）24 （4）耳蜗内存在相应的感觉细胞，这些细胞能把声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，形成听觉。扩音型助听器只能将声音放大，无法将声波信息通过听神经传给大脑，因此该患者的耳蜗损伤后戴扩音型助听器效果不明显