《2025年新课标两导两练高效学案三年级语文上册人教版》

二、阅读课文片段,完成练习。
搭船的鸟(节选)
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里,天下着雨,雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
1. 将下列表格补充完整,并完成练习。
|观察对象|看到或听到|
|大雨|雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。|
|翠鸟|它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。|

(1)第1自然段,作者观察到雨天的场景。
(2)第2自然段,让作者觉得翠鸟美丽的是它的色彩：翠绿的羽毛,红色的长嘴,翅膀还带着一些蓝色。从中可以体会出作者观察细致。
2. “难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”和这句话意思一样的是第(①)句。
①它不和我们一起坐船到外祖父家里去。
②它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
3. 翠鸟捕鱼的一连串动作是在瞬间完成的,请你选一选,填一填。(填序号)

①站在船头 ②一口把小鱼吞了下去
③飞起来了 ④衔着一条小鱼
冲进水里→③→④→①→②

答案： 1. 雨点儿打在船篷上,沙啦沙啦地响。 翠鸟
(1)雨天的场景
(2)翠绿 红色 蓝色 细致
2. ①
3. ③ ④ ① ②