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二、请你正确规范地在稿件上抄写下列名言。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 —— [宋] 苏轼
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 —— [宋] 苏轼
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 —— [宋] 苏轼
答案：
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 —— [宋] 苏轼
三、下列对句子的朗读重音标注错误的一项是(
A.这些
的朋友,是那样好奇地听着。(强调朋友们来自哪里)
B.这样
地背,有什么用呢？(强调背的时候并不理解内容)
C.妈妈,他们的家是在
。(强调家的位置)
D.大家
干起来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(强调搬得快)
D
)A.这些
的朋友,是那样好奇地听着。(强调朋友们来自哪里)
B.这样
地背,有什么用呢？(强调背的时候并不理解内容)
C.妈妈,他们的家是在
。(强调家的位置)
D.大家
干起来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(强调搬得快)
答案：
D
四、将下列成语补充完整,并按要求完成练习。
(
(
1. 第一行的成语都含有______,第二行的成语都含有______。
2. 上面的成语中,意思相近的两个成语是______、______。
3. 我会用上面一两个成语写一句话。______
(
手
)忙( 脚
)乱 提( 心
)吊( 胆
) ( 面
)红( 耳
)赤(
百
)依( 百
)顺 ( 七
)手( 八
)脚 ( 四
)面( 八
)方1. 第一行的成语都含有______,第二行的成语都含有______。
2. 上面的成语中,意思相近的两个成语是______、______。
3. 我会用上面一两个成语写一句话。______
答案：
手 脚 心 胆 面 耳 百 百 七 八 四 八 1. 人的身体部位 数字 2. 手忙脚乱 七手八脚 3. 示例：课堂上，老师提出了一个问题，同学们七嘴八舌地讨论起来，有的同学急得面红耳赤，有的同学手忙脚乱地翻书找答案。
五、根据积累完成填空。
1. 接力赛中,同学们团结一心,努力奋战,最终获得了冠军。这令我想起了一句俗语：
2. 面对同样的秋日景色,不同的人感受却不同。在诗人杜牧眼中,秋天景色的绚丽超过春天：停车坐爱枫林晚,
3.
1. 接力赛中,同学们团结一心,努力奋战,最终获得了冠军。这令我想起了一句俗语：
人心齐,泰山移
。2. 面对同样的秋日景色,不同的人感受却不同。在诗人杜牧眼中,秋天景色的绚丽超过春天：停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花
。在诗人叶绍翁笔下,秋天的景色是引人思乡的：萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
。3.
金黄色
是给田野的,看,田野像金色的海洋
。橙红色
是给果树的,橘子、柿子你挤我碰
,争着要人们去摘呢！菊花仙子
得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的
、雪白的
……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
答案：
1. 人心齐,泰山移 2. 霜叶红于二月花 江上秋风动客情 3. 金黄色 金色的海洋 橙红色 你挤我碰 菊花仙子 淡黄的 雪白的
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