《2025年学习实践园地六年级数学上册人教版》

阅读教材第55、56页的内容,我能回答下列问题。
怎样画一个圆？圆有哪些要素？
回顾：圆是平面上一种曲线图形。
分析：想要画出曲线图形,不能用直尺,可以用生活中一些圆形的物品,如茶杯盖、三角尺中间的圆、硬币等；也可以用专门画圆的工具(圆规)。针尖所在的点叫作(圆心),连接圆心和圆上任意一点的线段叫作(半径),通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作(直径)。
总结：圆心确定了圆的(位置),半径决定了圆的(大小)。同一个圆所有的(半径)都相等,所有的(直径)都相等,直径的长度是半径的(2)倍。

答案： 分析：圆规；圆心；半径；直径
总结：位置；大小；半径；直径；$2$

1. 看谁算得又对又快。
$\frac{6}{21}×\frac{7}{2}=$1 $3.14×3=$9.42 $6.28÷2=$3.14 $\frac{5}{36}×5=$$\frac{25}{36}$
$7.5÷0.05=$150 $\frac{1}{5}×\frac{15}{2}×\frac{5}{6}=$$\frac{5}{4}$ $3.14×5=$15.7 $0.72÷9=$0.08

答案： 1 9.42 3.14 $\frac{25}{36}$ 150 $\frac{5}{4}$ 15.7 0.08

2. 细心读题,认真填空。
(1)如图,点$O$是圆的(圆心),线段$OA$是圆的(半径),通常用字母($r$)表示,线段$BC$是圆的(直径),通常用字母($d$)表示。线段$BC的长度是线段OA$的(2)倍。

(2)时钟的分针旋转一周形成的图形是(圆),分针的长度是这个图形的(半径)。
(3)一个正方形的边长是$12 cm$,在其中画一个最大的圆,圆的半径是(6)$cm$。

答案：
(1)圆心 半径 $r$ 直径 $d$ 2
(2)圆 半径
(3)6

3. 选一选。(把正确答案的序号填入括号内)
(1)直径和半径都是(A)。
A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 无法确定
(2)用圆规画圆时,以一点为圆心,可以画(D)个圆。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数
(3)一个圆的半径增加$2 cm$,它的直径增加(C)$cm$。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 6

答案：
(1)A
(2)D
(3)C