《2025年名师面对面先学后练四年级语文上册人教版评议教辅专版》

一、生活中，身边的朋友、同学、家人遇到不开心的事情都需要安慰，我们该如何安慰呢？下列说法不正确的一项是(B)。

A.首先要了解难过的原因，想一想他人的心情
B.要热情积极，无论他想要干什么，我们都要努力帮他实现
C.考虑怎样安慰别人才有效果
D.借助语调、手势等方式恰当地表达自己的情感

答案： 一、B

二、判断下列做法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1. 同学受了委屈，偷偷落泪。我会大声嚷道：“谁欺负你了？我要找他算账！”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (×)
2. 妹妹受了妈妈的批评，我会走到她身边，轻轻拍着她的肩膀说：“犯错不要紧，只要你改正，妈妈就不会再批评你了。”　　 (√)
3. 平平把家里的花瓶打碎了，但他就是不肯向妈妈承认错误。妈妈说他，他还跑到我家里，说不想回去了。我会对他说：“你别生气了。你就在我家住，什么时候你妈妈找到这里来了，你再回去。”　　　　 (×)

答案： 二、1.× 2.√ 3.×

三、你的同桌这次考试没有考好，心情十分沮丧。你会怎样来安慰他(她)呢？请运用相关的名言警句来说一说。示例：失败乃成功之母。这次没考好没关系，只要你总结经验，继续努力，下次一定会考好的！

答案： 三、示例：失败乃成功之母。这次没考好没关系，只要你总结经验，继续努力，下次一定会考好的！

四[ 交流平台]根据所学内容，完成练习。
1. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。批注的内容呈多样化，主要有写得好的地方、有疑问的地方和有启发的地方。
2. 批注的方法多种多样，可以是标画相应的词句，也可以是在文章空白处写批语。

答案： 四、1.写得好的地方 有疑问的地方 有启发的地方
2.标画相应的词句 在文章空白处写批语