2025年同步训练河北人民出版社九年级语文上册人教版


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《2025年同步训练河北人民出版社九年级语文上册人教版》

 (二)乡色酒
舒 兰
三十年前, 三十年后,
你从柳树梢头望我, 我从椰树梢头望你,
我正年少, 你是一杯乡色酒,
乡色正好, 你满,
你圆, 乡愁也满。
人也圆。
10. 本诗为表达作者情感,所选用的意象是____、____和____;诗歌第一节表达了作者____的情感,第二节表达的情感是____。
11. 对诗中“你”“我”所指的对象及其关系理解正确的一项是( )
A. “你”指故乡,“我”指远离家乡的游子,诗中抒写的是游子对家乡的思念。
B. “你”指亲人,“我”指远离家乡的人,诗中抒写的是亲人与“我”之间的思念。
C. “你”指情人,“我”指情人的另一方,诗中抒写的是情人之间的互相思念。
D. “你”指月亮,“我”指远离家乡的游子,诗中抒写的是游子对家乡的思念。
12. 诗人将____比喻为“乡色酒”,表达了____。
13. 诗中写了两次望月,这两次望月的时间、地点、心情是否相同?从何处能看出来?____
14. 同样是圆月,为何上节说“圆”,下节说“满”?____
15. 余光中先生的《乡愁》与这首诗在结构上有什么异同点?____
语文同步训练
答案: 10. 柳树、椰树、月亮;温馨喜悦;思乡惆怅
11. D
12. 月亮;浓浓的乡愁
13. 不同。时间:三十年前/三十年后;地点:柳树梢头/椰树梢头;心情:人也圆/乡愁也满
14. 上节“圆”指月亮形态及人团圆的圆满;下节“满”指月亮满圆及乡愁的浓厚充盈
15. 同:以时间为线索,结构清晰,通过对比表达情感;异:《乡愁》分四个阶段,意象更多样;本诗两个阶段,意象集中

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