《2025年课时练人民教育出版社九年级物理全一册人教版》

体验：节约用电
为节约能源，小明和小强开展了节约用电的体验：第1个月正常用电，月底记录消耗的电能。第2个月开始，当不使用用电器时，及时断电，不再待机；节能烹饪；减少冰箱门开关次数及时间等。月底记录消耗的电能。比较这两个月所消耗的电能是否相等，哪个月消耗的电能少？

答案： 不相等。第 2 个月消耗的电能明显减少。

学习任务一 调查家中用电情况，了解用电器的耗电情况
1. 调查家中用电情况
(1)通过电能表计算：前后两次示数之差就是家中一段时间内消耗的电能。
(2)通过铭牌上的标注计算：根据$W = UIt$或$W = Pt$计算出各个用电器消耗的电能，再根据$W_{总}=W_{1}+W_{2}+\cdots +W_{n}$得出家中一段时间内消耗的电能。
(3)利用电力监测仪直接测量用电器一段时间内消耗的电能。
(4)通过上网等手段从电网公司直接了解家中每天或一段时间内消耗的电能。
2. 了解用电器的耗电情况
通过设计表格等方法记录用电器的耗电情况，包括每天工作的时长、工作的状态、消耗的电能等。

答案： 1.
(1)电能
(3)电力监测仪

例1 小明家3月末和4月末电能表表盘示数如图所示，小明家4月份用电240$kW\cdot h$。将某用电器单独接在该表上工作一段时间后，电能表转盘转了600转，该用电器在上述时间内消耗的电能为7.2×10⁵J。

答案： 240 7.2×10⁵

例2 一个电热水壶的铭牌上标着“$220 V$ $1100 W$”的字样，它正常工作时，电流是5A。如果这个电热水壶每天使用$1 h$，那么电热水壶一个月用电33$kW\cdot h$(一个月按30天计算)。

答案： 5 33

学习任务二 提出节电建议
节约用电的建议
（1）若用电器长时间不使用，则应关闭电源；
（2）合理设定空调温度；
（3）使用高效节能的用电器；
（4）减少冰箱门开关的次数及时间等。

答案： （1）（2）（3）（4）均为有效节电建议。

例3 如果某市区有5万个家庭，每个家庭的照明功率如果为$60 W$，那么关灯$1 h$可节约3000$kW\cdot h$的电能。

答案： 3000