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1. 下列词语中书写有错误的一组是(
A.驻足 注意 培养 赔礼
B.钞票 抄菜 赌钱 堵住
C.芬芳 气氛 媒体 煤矿
D.捐款 娟秀 花苞 同胞
B
)。A.驻足 注意 培养 赔礼
B.钞票 抄菜 赌钱 堵住
C.芬芳 气氛 媒体 煤矿
D.捐款 娟秀 花苞 同胞
答案:
B
2. 下列加点字的偏旁与金钱有关的一项是(
A.
B.
C.
C
)。A.
狡
猾
狼
狈
B.
樟
$木 双杠
$C.
账
本 祝贺
答案:
C
1. 那时
没
有
电视,没
有
收音机,没
有
汽车,也没
有
飞机。(用带点的词语写句子)茫茫的戈壁滩里,没有山,没有水,没有高楼,也没有人烟。
答案:
茫茫的戈壁滩里,没有山,没有水,没有高楼,也没有人烟。
2. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)
衣柜里那条漂亮的裙子是谁的?是姐姐的。
答案:
衣柜里那条漂亮的裙子是谁的?是姐姐的。
三、根据课文内容完成练习。
1. 东汉的王充说:“
2. 通过本单元的学习,我们知道了阅读时要敢于提问、善于提问,阅读一篇文章时,为了更好地理解文章,可以从(
A.针对内容提问
B.针对启示提问
C.针对拓展提问
D.针对写法提问
E.针对联系生活实际引发的思考提问
1. 东汉的王充说:“
智能之士
,不学不成
,不问不知
。”这句话告诉我们做学问要善于提出问题,才会有进步。2. 通过本单元的学习,我们知道了阅读时要敢于提问、善于提问,阅读一篇文章时,为了更好地理解文章,可以从(
ABCDE
)多个角度提出问题。(多选)A.针对内容提问
B.针对启示提问
C.针对拓展提问
D.针对写法提问
E.针对联系生活实际引发的思考提问
答案:
1. 智能之士 不学不成 不问不知 2. ABCDE
四、阅读短文,完成练习。
看尘埃飞舞
在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现,舌蝇的视觉,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。舌蝇从不叮斑马,因为斑马一身黑白相间的斑纹,舌蝇往往视而不见。然而,斑马身上黑白对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类捕食性动物的攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但它又把我们的天空渲染得更蓝。阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强的光,留下的是较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理。天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅因为有博大的胸襟。这个世界上没有一无是处的东西,当然也没有完美无缺的东西。
(选自《科海故事博览·智慧》)
1. 读完短文,请提出三个值得思考的问题,并试着解答其中一个。
问题一:
问题二:
问题三:
2. 我想解答第
看尘埃飞舞
在非洲大陆,动物一旦被舌蝇叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现,舌蝇的视觉,一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。舌蝇从不叮斑马,因为斑马一身黑白相间的斑纹,舌蝇往往视而不见。然而,斑马身上黑白对比强烈的斑纹,却使它很容易受到狮子之类捕食性动物的攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃,它污染空气,但它又把我们的天空渲染得更蓝。阳光照进室内,会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光,使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用,它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强的光,留下的是较弱的蓝光,于是,天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理。天空容纳尘埃,原来是美丽的智慧,而不仅仅因为有博大的胸襟。这个世界上没有一无是处的东西,当然也没有完美无缺的东西。
(选自《科海故事博览·智慧》)
1. 读完短文,请提出三个值得思考的问题,并试着解答其中一个。
问题一:
舌蝇为什么不叮咬斑马?
问题二:
空气中的"尘埃"有什么作用?
问题三:
短文告诉我们一个什么道理?
2. 我想解答第
3
个问题,解答:短文告诉我们的道理是:任何事物都有优点和缺点,我们要辩证地、全面地看待。
答案:
1. 问题一:舌蝇为什么不叮咬斑马?问题二:空气中的"尘埃"有什么作用?问题三:短文告诉我们一个什么道理? 2. 3 短文告诉我们的道理是:任何事物都有优点和缺点,我们要辩证地、全面地看待。
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