《2025年能力培养与测试九年级语文上册人教版湖南专版》

学者的态度与精神
宗白华
①我向来最佩服的,是古印度学者的态度；最景仰的,是欧洲中古学者的精神。
②古印度学者的态度怎么样？他们的态度就是：绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见。
③古印度学说的派别将近百种,他们互相争辩的激烈程度,可想而知,但他们争辩的态度,却很可注意。当未辩论以前,那辩论者往往宣言：“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻归依对方做弟子,决不作强辩,决不作遁词①,更没有无理的谩骂,话出题外,另生枝词的现象,像我中国学者的常态。这种态度,你佩服不佩服？这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢！这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度。
④欧洲中古学者的精神又怎么样呢？他们的精神就是：宁愿牺牲性命,不愿牺牲真理。
⑤欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身或入狱的,很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得。但真理却因此昌明了！人类却因此进化了！那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”！
⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力,都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度；欧洲中古学者拥护真理、牺牲生命的精神。这种态度,这种精神,正是我们中国学者应具有的态度,应抱的精神！
(有删改)
【注】①遁词：因为理屈词穷而故意避开正题的话。
9. 下列对文章结构层次的划分,正确的一项是( )
A. ①②③/④⑤/⑥
B. ①/②③④⑤/⑥
C. ①/②③/④⑤⑥
D. ①②/③④⑤/⑥

10. 第⑤段谈欧洲中古学者的精神时,提到“中国学者”有什么作用？请加以分析。______
11. 概括文章的主要观点。______

答案： 9.B
10.通过对比，证明了“什么是真正的学者的精神”，也说明了中国学者缺失“真正的学者精神”；为文末中心论点的提出提供了论据。
11.(中国)学者应该具有服从真理、牺牲成见的态度和拥护真理、牺牲生命的精神。