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考点 2 three - day holiday 三天的假期
一感悟 读句子感悟用法
* There are flowers and national flags everywhere, and we have a three - day holiday. 到处都有鲜花和国旗,我们还放三天假。(教材·P10)
* They live in a three - room apartment. 他们住在一个有三个房间的公寓里。
* That means you'll have a three - day holiday. = That means you'll have three days off. 那意味着你将有三天的假期。
二探究 抓要点探究归纳
(1) three - day 是“基数词”和“可数名词(单数)”构成的复合形容词,中间用连字符连接,常用来修饰名词作定语,不能作表语。
(2) have a three - day holiday = have three days off 有三天假
三运用 多维度灵活运用
(1) 我们有三天假期,包括元旦。 We've got a
(2) 两天的运动会之后,每个人都觉得很累但都很高兴。 Everyone felt tired but quite happy after the
(3)(2024·黑龙江绥化)An
A. eighteen - year - olds
B. eighteen - year - old
C. eighteen years old
一感悟 读句子感悟用法
* There are flowers and national flags everywhere, and we have a three - day holiday. 到处都有鲜花和国旗,我们还放三天假。(教材·P10)
* They live in a three - room apartment. 他们住在一个有三个房间的公寓里。
* That means you'll have a three - day holiday. = That means you'll have three days off. 那意味着你将有三天的假期。
二探究 抓要点探究归纳
(1) three - day 是“基数词”和“可数名词(单数)”构成的复合形容词,中间用连字符连接,常用来修饰名词作定语,不能作表语。
(2) have a three - day holiday = have three days off 有三天假
三运用 多维度灵活运用
(1) 我们有三天假期,包括元旦。 We've got a
three-day
holiday including New Year's Day.(2) 两天的运动会之后,每个人都觉得很累但都很高兴。 Everyone felt tired but quite happy after the
two-day
sports meeting.(3)(2024·黑龙江绥化)An
B
boy, Li Wen, works hard and gets good grades in his final exam.A. eighteen - year - olds
B. eighteen - year - old
C. eighteen years old
答案:
三运用 多维度灵活运用
(1) 我们有三天假期,包括元旦。 We've got a three-day holiday including New Year's Day.
(2) 两天的运动会之后,每个人都觉得很累但都很高兴。 Everyone felt tired but quite happy after the two-day sports meeting.
(3)(2024·黑龙江绥化)An B boy, Li Wen, works hard and gets good grades in his final exam.
A. eighteen - year - olds
B. eighteen - year - old
C. eighteen years old
(1) 我们有三天假期,包括元旦。 We've got a three-day holiday including New Year's Day.
(2) 两天的运动会之后,每个人都觉得很累但都很高兴。 Everyone felt tired but quite happy after the two-day sports meeting.
(3)(2024·黑龙江绥化)An B boy, Li Wen, works hard and gets good grades in his final exam.
A. eighteen - year - olds
B. eighteen - year - old
C. eighteen years old
考点 3 until prep.&conj. 直到……为止
一感悟 读句子感悟用法
* We'll stay there until the end of the holiday. 我们将在那儿待到假期结束。(教材·P10)
* We didn't get to the top of the mountain until 10 o'clock in the morning. 直到上午十点钟我们才到达山顶。
二探究 抓要点探究归纳
(1) until 意为“直到……为止”,用于
(2) not...until 意为“直到……才”,表示动作从 until 表示的时间开始,主句谓语动词为延续性、非延续性均可。
三运用 多维度灵活运用
(1)(2023·宁波)Don't trouble trouble
(2)(2023·白银、临夏州)Let's wait
A. so
B. while
C. until
一感悟 读句子感悟用法
* We'll stay there until the end of the holiday. 我们将在那儿待到假期结束。(教材·P10)
* We didn't get to the top of the mountain until 10 o'clock in the morning. 直到上午十点钟我们才到达山顶。
二探究 抓要点探究归纳
(1) until 意为“直到……为止”,用于
肯定句
(肯定句/否定句),主句谓语动词必须是延续性动词。后面的从句不能用将来时,如果要表示将来的动作或状态,则用一般现在时
代替。(2) not...until 意为“直到……才”,表示动作从 until 表示的时间开始,主句谓语动词为延续性、非延续性均可。
三运用 多维度灵活运用
(1)(2023·宁波)Don't trouble trouble
until
(直到)trouble troubles you.(2)(2023·白银、临夏州)Let's wait
C
the rain stops.A. so
B. while
C. until
答案:
二探究 抓要点探究归纳
(1) until 意为“直到……为止”,用于肯定句(肯定句/否定句),主句谓语动词必须是延续性动词。后面的从句不能用将来时,如果要表示将来的动作或状态,则用一般现在时代替。
(2) not...until 意为“直到……才”,表示动作从 until 表示的时间开始,主句谓语动词为延续性、非延续性均可。
三运用 多维度灵活运用
(1)(2023·宁波)Don't trouble trouble until(直到)trouble troubles you.
(2)(2023·白银、临夏州)Let's wait C the rain stops.
A. so
B. while
C. until
(1) until 意为“直到……为止”,用于肯定句(肯定句/否定句),主句谓语动词必须是延续性动词。后面的从句不能用将来时,如果要表示将来的动作或状态,则用一般现在时代替。
(2) not...until 意为“直到……才”,表示动作从 until 表示的时间开始,主句谓语动词为延续性、非延续性均可。
三运用 多维度灵活运用
(1)(2023·宁波)Don't trouble trouble until(直到)trouble troubles you.
(2)(2023·白银、临夏州)Let's wait C the rain stops.
A. so
B. while
C. until
考点 4 as soon as 一……就……
一感悟 读句子感悟用法
* And my family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. 假期一开始,我们一家人总会去某个有趣的地方。(教材·P10)
* As soon as the bell rang, the students ran out of the classroom. 铃声一响,学生们就跑出了教室。
* I'll ask Tom to call you back as soon as he comes back. 汤姆一回来我就让他给你回电话。
二探究 抓要点探究归纳
(1) as soon as 意为“一……就……”,引导时间状语从句,强调两个动作接连发生,从句中的谓语动词常为非延续性动词。
(2) as soon as 引导时间状语从句,指未发生的动作时,如果主句用一般将来时或为祈使句,从句用一般现在时表示
三运用 多维度灵活运用
(1) Cathy is afraid of the dog. She will run away
A. ever since
B. although
C. as soon as
(2) 迈克一放学回到家就开始做饭。 Mike started cooking
一感悟 读句子感悟用法
* And my family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins. 假期一开始,我们一家人总会去某个有趣的地方。(教材·P10)
* As soon as the bell rang, the students ran out of the classroom. 铃声一响,学生们就跑出了教室。
* I'll ask Tom to call you back as soon as he comes back. 汤姆一回来我就让他给你回电话。
二探究 抓要点探究归纳
(1) as soon as 意为“一……就……”,引导时间状语从句,强调两个动作接连发生,从句中的谓语动词常为非延续性动词。
(2) as soon as 引导时间状语从句,指未发生的动作时,如果主句用一般将来时或为祈使句,从句用一般现在时表示
将来
。三运用 多维度灵活运用
(1) Cathy is afraid of the dog. She will run away
C
she sees it.A. ever since
B. although
C. as soon as
(2) 迈克一放学回到家就开始做饭。 Mike started cooking
as
soon
as
he got home from school.
答案:
二探究 抓要点探究归纳
(1) as soon as 意为“一……就……”,引导时间状语从句,强调两个动作接连发生,从句中的谓语动词常为非延续性动词。
(2) as soon as 引导时间状语从句,指未发生的动作时,如果主句用一般将来时或为祈使句,从句用一般现在时表示将来。
三运用 多维度灵活运用
(1) Cathy is afraid of the dog. She will run away C she sees it.
A. ever since
B. although
C. as soon as
(2) 迈克一放学回到家就开始做饭。 Mike started cooking as soon as he got home from school.
(1) as soon as 意为“一……就……”,引导时间状语从句,强调两个动作接连发生,从句中的谓语动词常为非延续性动词。
(2) as soon as 引导时间状语从句,指未发生的动作时,如果主句用一般将来时或为祈使句,从句用一般现在时表示将来。
三运用 多维度灵活运用
(1) Cathy is afraid of the dog. She will run away C she sees it.
A. ever since
B. although
C. as soon as
(2) 迈克一放学回到家就开始做饭。 Mike started cooking as soon as he got home from school.
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