《2025年精彩练习就练这一本九年级科学全一册浙教版评议教辅》

9. 为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥。这种钾肥的水溶液能与氯化钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。该钾肥为(C)

A.$ KNO_3 $
B.$ K_2CO_3 $
C.$ K_2SO_4 $
D.$ KCl $

答案： C

10. 某农场有三袋化肥标签破损，只知道它们分别是碳酸氢铵($ NH_4HCO_3 $)、氯化铵($ NH_4Cl $)和尿素$[CO(NH_2)_2]$中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为甲、乙、丙，并进行如下实验(已知铵盐与碱混合能发生反应生成氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体)。

$\begin{matrix}& 甲、乙、丙 & \xrightarrow[研磨]{I:分别加熟石灰} & \begin{cases}无刺激性气味 & \xrightarrow{} & 甲 \\有刺激性气味 & \xrightarrow{} & 乙、丙\end{cases} \\& & \xrightarrow[II:分别加足量稀盐酸]{} & \begin{cases}有气体放出 & \xrightarrow{} & 乙 \\无气体放出 & \xrightarrow{} & 丙\end{cases}\end{matrix}$
根据上述实验，下列说法不正确的是(D)

A.三种化肥中，尿素的含氮量最高
B.乙物质为碳酸氢铵
C.乙、丙两种物质均属于盐
D.如果实验 II 中乙、丙两种样品没有另取，则会使检验结果不准确

答案： D

11. 某农场有一袋标签已破损的铵态氮肥，破损标签内容如图 1 所示，同学们对这袋氮肥的成分进行探究并验证其肥效，设计了如下实验活动。
活动一：探究氮肥的成分。

【提出猜想】
猜想 1：$ NH_4NO_3 $
猜想 2：$(NH_4)_2SO_4$
猜想 3：$ NH_4HCO_3 $
猜想 4：$ NH_4Cl $
(1)经分析，同学们一致认为猜想 2 不合理，理由是从标签中的化学式可知,铵根离子数为1,不是硫酸铵。
【实验探究】
(2)取少量样品于试管中，滴加稀盐酸，无明显现象，则该氮肥的成分一定不是${NH4HCO3}$(填化学式)。
(3)为了确定该氮肥，请写出实验操作、现象及结论：取少量样品于试管中,加水溶解,滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,则该氮肥是${NH4Cl}$;若无白色沉淀产生,则该氮肥是${NH4NO3}$。
活动二：验证氮肥还有肥效。
【实验操作】
如图 2 所示，向盛有氮肥样品的锥形瓶中注入 $ NaOH $ 浓溶液。已知：铵盐与碱反应生成氨气，氨气溶于水得到氨水。

【实验现象】
(4)湿润的红色石蕊试纸变蓝,气球变大。
【实验结论】
该氮肥还有肥效。
【施用指导】
(5)施用铵态氮肥时的注意事项：避免与碱性物质混合施用。

答案： 11.
(1)从标签中的化学式可知,铵根离子数为1,不是硫酸铵
(2)${NH4HCO3}$
(3)取少量样品于试管中,加水溶解,滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,则该氮肥是${NH4Cl}$;若无白色沉淀产生,则该氮肥是${NH4NO3}$
(4)湿润的红色石蕊试纸变蓝,气球变大
(5)避免与碱性物质混合施用