《2025年课堂练习二年级数学上册北师大版》

1 请根据学过的口诀推算$7×10$、$7×15$的结果,先画一画,再算一算。

$7×10= 7×□+7×□$

$7×15= 7×□+7×□$

答案： 解析：本题考查了乘法口诀的应用及乘法分配律。
$7×10$表示$10$个$7$相加，从图中可以看出，上面$10$行，每行$7$个圆点，所以$7×10 = 70$；
$7×15$表示$15$个$7$相加，可以把$15$拆分成$10 + 5$，那么$7×15$就等于$7$乘$10$再加上$7$乘$5$，即$7×15 = 7×10 + 7×5=70 + 35 = 105$。
答案：
$7×10 = 7×5 + 7×5$（答案不唯一）
$7×15 = 7×10 + 7×5$

2 从“56,32,24,7,4,8”中选出合适的数,填一填。
$□×□= □$
$□×□= □$
$□÷□= □$
$□÷□= □$

答案： 解析：本题考查乘法口诀的应用以及乘除法各部分间的关系。需要根据所给数字，结合乘法口诀找出合适的数填入算式。
答案：
$8×7=56$
$4×8=32$
$56÷7=8$
$32÷4=8$

仔细观察,找规律,填一填。
$8×1= 10-2×1$
$8×2= 20-2×2$

$8×3= 30-2×□$

$8×4= □-□×□$

$□×□= □-□×□$

我的发现：

答案： 解析：
本题考查乘法分配律的拓展，
$8× 3=30-2× 3$中，$8× 3=24$，$30-2× 3=30-6=24$，
$8× 4=40-2× 4$中，$8× 4=32$，$40-2× 4=40-8=32$，
$8× 5=50-2× 5$中，$8× 5=40$，$50-2× 5=50-10=40$，
我的发现：$8$乘几等于几十减二乘几。
答案：
3；40；2；4；8；5；50；2；5；
我的发现：$8$乘几等于几十减二乘几。