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1 看一看,填一填。

( )厘米

( )厘米
( )厘米
( )厘米
答案:
6
3
3
2 小朋友一根手指的宽度大约是1厘米。其实生活中还有很多物体的长度大约是1厘米。找一找,写一写吧!
我发现:( )的长度大约是1厘米。
答案:
指甲盖
3 估一估,量一量。

答案:
估计步骤需要结合生活经验,对测量对象有一定认知,从而给出估计值;测量步骤需要掌握用尺子测量物体长度的方法,将尺子的0刻度对准物体一端,看物体另一端对准的刻度就是物体长度。
字典的长:
估计:15厘米(根据对字典大小的日常观察估计)。
测量:16厘米(使用尺子实际测量得出)。
我手掌的宽:
估计:7厘米(根据对自己手掌大小的感受估计)。
测量:8厘米(实际测量结果)。
数学书封面的长:
估计:20厘米(根据对数学书大小的直观认识估计)。
测量:21厘米(实际测量得出)。
综上,答案依次为:15;16;7;8;20;21。
字典的长:
估计:15厘米(根据对字典大小的日常观察估计)。
测量:16厘米(使用尺子实际测量得出)。
我手掌的宽:
估计:7厘米(根据对自己手掌大小的感受估计)。
测量:8厘米(实际测量结果)。
数学书封面的长:
估计:20厘米(根据对数学书大小的直观认识估计)。
测量:21厘米(实际测量得出)。
综上,答案依次为:15;16;7;8;20;21。
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