《2025年课堂练习二年级数学上册北师大版》

1 估一估,量一量。
 

答案： 估计：
教室门高：$2$米，
乒乓球台长：$4$米，
（估计值根据个人经验可能有所不同）
测量：
使用卷尺测量教室门的高度，得到：$2.1$米，即$2$米$10$厘米，
使用卷尺测量乒乓球台的长度，得到：$3.8$米，即$3$米$80$厘米，
填入表格：
| | 估计 | 测量 |
| --- | --- | --- |
| 教室门高 | $2$米 | $2$米$10$厘米 |
| 乒乓球台长 | $4$米 | $3$米$80$厘米 |

2 明明、轩轩、兰兰、丽丽 4 个小朋友测量身高。
  
(1)最高的是( ),最矮的是( )。
(2)丽丽比兰兰矮( )厘米。
(3)请你提出一个数学问题,并尝试解答。

答案： 解析：本题主要考查长度单位的换算以及大小的比较，还有减法运算。对于（1），需要先将所有身高统一单位后比较大小；对于（2），用兰兰的身高减去丽丽的身高即可；对于（3），可以提出关于身高差的问题并解答。
（1）将所有身高都换算成厘米：
明明：$1米35厘米=1×100 + 35=135$（厘米），
轩轩：$99$厘米，
兰兰：$1米32厘米=1×100 + 32 = 132$（厘米），
丽丽：$1米18厘米=1×100+18 = 118$（厘米），
比较大小：$135\gt132\gt118\gt99$，
所以最高的是明明，最矮的是轩轩。
答案：明明；轩轩。
（2）丽丽比兰兰矮的厘米数：$132 - 118 = 14$（厘米）。
答案：$14$。
（3）问题：明明比轩轩高多少厘米？
解答：$135 - 99 = 36$（厘米）。
答案：明明比轩轩高$36$厘米。