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1. 2025年3月,某初级中学在全校开展“文明好少年”评选活动。八年级(1)班同学纷纷推荐晓丹同学。下列可以作为推荐依据的是(
①讲文明,有礼貌,自觉遵守公共秩序
②自尊自信,乐观向上,锻炼坚韧品质
③自我保护,拒绝上网,培养高雅情趣
④孝敬父母,尊敬师长,主动与师长沟通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①讲文明,有礼貌,自觉遵守公共秩序
②自尊自信,乐观向上,锻炼坚韧品质
③自我保护,拒绝上网,培养高雅情趣
④孝敬父母,尊敬师长,主动与师长沟通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
2. 文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会和谐发展。下列场景体现文明有礼促进和谐的是(
A.公交车上乘客因拥挤相互指责
B.社区居民主动参与邻里互助活动
C.商场顾客与营业员因退换货争吵
D.网络上不同观点者互相谩骂
B
)A.公交车上乘客因拥挤相互指责
B.社区居民主动参与邻里互助活动
C.商场顾客与营业员因退换货争吵
D.网络上不同观点者互相谩骂
答案:
B
3. 下列名言警句中能体现出“做文明有礼的人”的有(
①不学礼,无以立
②人而无礼,焉以为德
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
④欲知方圆,则必规矩
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
C
)①不学礼,无以立
②人而无礼,焉以为德
③良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
④欲知方圆,则必规矩
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
答案:
C
4. 春节期间,伴随着人员加快流动,人与人之间的接触更加频繁,旅途中难免会出现一些小摩擦。旅途偶遇“不畅”,或许一声“您好”“谢谢”“对不起”就会消除误解,不经意间的一个小善举,就能化解尴尬。这告诉我们(
①文明有礼能够促进社会和谐发展
②文明有礼体现民族尊严,展现国家形象
③文明有礼有利于赢得他人的尊重
④做文明有礼的人,要着装得体
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
B
)①文明有礼能够促进社会和谐发展
②文明有礼体现民族尊严,展现国家形象
③文明有礼有利于赢得他人的尊重
④做文明有礼的人,要着装得体
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案:
B
5. “五一”假期期间,河南洛阳龙门石窟景区游客爆棚,景区有一些千年佛像紧邻过道,虽然有围栏保护,但还是有许多游客伸手触摸,甚至还有人钻进护栏,触摸佛像,这些千年佛像被摸出了“包浆”。由此引发热议,你赞同的是(
①文化遗产是瑰宝,保护传承靠你我
②摸摸千年佛像头,千事万事不发愁
③社会公德要遵守,文明旅游新风尚
④小行为显大文明,言行举止素质显
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
B
)①文化遗产是瑰宝,保护传承靠你我
②摸摸千年佛像头,千事万事不发愁
③社会公德要遵守,文明旅游新风尚
④小行为显大文明,言行举止素质显
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案:
B
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