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1. 出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。这说明(
A.在社会生活中,我们学习行为规范
B.在社会生活中,我们学习生活技能
C.在社会生活中,我们学习扮演社会角色
D.社会化伴随我们一生
B
)A.在社会生活中,我们学习行为规范
B.在社会生活中,我们学习生活技能
C.在社会生活中,我们学习扮演社会角色
D.社会化伴随我们一生
答案:
B
2. 在社会生活中,我们学习扮演社会角色。下列能正确扮演社会角色的是(
①小轩作为志愿者,耐心地为老人讲解智能手机使用
②小萌作为姐姐,照顾年幼的弟弟
③小浩作为家庭的一员,从不做家务
④小乐作为公民,主动参与社区选举
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)①小轩作为志愿者,耐心地为老人讲解智能手机使用
②小萌作为姐姐,照顾年幼的弟弟
③小浩作为家庭的一员,从不做家务
④小乐作为公民,主动参与社区选举
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
A
3. 材料 七年级的小宇原本性格内向,很少主动与人交流,课间经常独自坐在座位上,课堂上即使知道答案也不敢举手。在老师和同学的鼓励下,他尝试加入学校朗诵社。起初,他在社团排练时紧张得声音发抖,但通过每周的集体练习和学长的指导,他逐渐掌握了朗诵技巧,并在一次校级演出中成功完成朗诵节目,赢得掌声。
此后,小宇开始主动参与班级活动,报名担任“黑板报小组”成员,负责文字书写。他学会了与同学分工合作,倾听他人意见,甚至主动提出设计创意。学期末,他还报名参加了社区“环保小卫士”活动,向居民宣传垃圾分类知识。如今的小宇,不仅能自信地在课堂上发言,还交到了多个志同道合的朋友,生活技能也有所提升,开始主动帮父母做家务。
小宇的变化说明了什么?
此后,小宇开始主动参与班级活动,报名担任“黑板报小组”成员,负责文字书写。他学会了与同学分工合作,倾听他人意见,甚至主动提出设计创意。学期末,他还报名参加了社区“环保小卫士”活动,向居民宣传垃圾分类知识。如今的小宇,不仅能自信地在课堂上发言,还交到了多个志同道合的朋友,生活技能也有所提升,开始主动帮父母做家务。
小宇的变化说明了什么?
答案:
我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
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