《2025年新坐标同步练习八年级道德与法治上册人教版青海专用》

4. “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话启示我们做文明有礼的人,就应该(D)
A.平等友善,诚恳倾听
B.不断学习,观察思考
C.仪表整洁,举止端庄
D.以礼相待,尊重对方

答案： D

5. 在某十字路口,一男子驾驶轿车与骑电动车的女子发生了一点小磕碰,开车的男子主动向骑电动车的女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾,最终握手言和,互不追究责任。这表明(B)
A.用语文明可以化解一切社会矛盾
B.文明有礼促进社会和谐发展
C.社会秩序离不开社会规则的维系
D.文明有礼体现国家形象

答案： B

6. 阳阳和小明到新华书店买书,阳阳使用了“您好”“请您”等礼貌用语,很快买到了自己想要的书；而小明对售货员直呼“喂”“快给我”,受到冷遇。这告诉我们与人交往时要(A)
①尊重对方 ②言谈文明 ③举止端庄 ④表情自然
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

答案： A

7. 小萌参加家庭聚会时,主动向长辈问好,就餐时不随意插话。她的表现体现了(A)
A.文明有礼是个人修养的体现
B.文明有礼只在家庭中重要
C.文明有礼就是表面客气
D.文明有礼会让自己吃亏

答案： A

8. 某市博物馆开设了“小小讲解员”培训班,同学们在培训班中学讲解员礼仪,走近文物、了解文物、解说文物。“小小讲解员”学习礼仪课程的原因在于(A)
①文明有礼塑造良好国家形象
②文明有礼是一个人立身处世的前提
③文明有礼促进社会和谐发展
④文明有礼是获得名利的根本途径
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案： A

9. 经调查发现,举止文明、动作优雅、仪表端庄、着装得体的人,更受人欢迎。这启示我们在与人交往时要(B)
A.注意别人的态度和心情
B.注意文明有礼,举止端庄、落落大方
C.注意别人的仪表
D.只注意自己的形象

答案： B

10. “不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。”这启示我们,做文明有礼的人要(D)
A.树立远大志向,认真努力
B.勤俭节约,艰苦奋斗
C.用语文明,说话有礼貌
D.从小事做起,从细节做起

答案： D

11. 2025年6月18日,是中国共产党历史展览馆开馆4周年。中国共产党历史展览馆是一座承载百年大党峥嵘记忆、彰显新时代恢宏气象的精神殿堂,为了引导广大学生从党的奋斗历史中汲取前进力量,落实核心素养培养,某校组织八年级学生赴中国共产党历史展览馆开展研学活动。
(1)出发前,针对研学途中可能出现的不文明行为,请你拟定一份《研学文明公约》。
(2)我们应该如何维护《研学文明公约》?

答案：
(1)①自觉遵守场馆规则，维护场馆秩序，保护场馆卫生，爱护场馆环境；②语言文明，礼貌待人，场馆内禁止大声喧哗，不与他人打闹；③自觉排队上下车辆，禁止拥挤、哄抢；④要保持容貌整洁，着装得体，举止规范，彬彬有礼，落落大方；⑤与人交谈时语调亲切温和；⑥在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美；等等。
(2)一方面要从自己做起，自觉遵守《研学文明公约》；另一方面要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守《研学文明公约》。