《2025年名校课堂七年级历史上册人教版》

12. （2024·柳州市期末）（10分）我国是一个统一的多民族国家，各族在交往中交流融合。阅读材料，回答问题。
材料一：秦汉“大一统”政治格局为中国古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化环境和广阔的地理空间……各民族在日益增强的互动、交融中相互依赖，共同发展，逐渐加深了感情，加强了认同。
(1)根据材料一，指出秦汉时期“民族交往交流交融”的有利条件。（2分）
材料二：

(2)材料二反映了我国古代历史上的哪一改革？（2分）根据材料二，概括这一改革的主要措施。（2分）
材料三：

(3)根据材料三，归纳魏晋南北朝以来，我国民族交往交流交融主要体现在哪些方面。（2分）
(4)综上所述，请谈谈你对我国古代民族交往交流交融的认识。（2分）

答案： 12.
(1)形成大一统政治格局，社会稳定。(2分)
(2)改革：北魏孝文帝改革。(2分)主要措施：①使用汉语；②改鲜卑姓为汉姓。(每点1分，共2分)
(3)农业生产、饮食、文化方面。(2分)
(4)民族交往交流交融为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，加强了中华民族的凝聚力，同时巩固了国家统一，开发了边疆地区，推动了社会经济与文化的发展。(言之有理即可，2分)