2025年名校课堂七年级历史上册人教版


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《2025年名校课堂七年级历史上册人教版》

1. (2025·河池市期末改编)学习历史的方法是多种多样的,示意图可以清晰地反映出历史的发展变化,右边示意图反映出(
C
)


A.东汉末年军阀割据
B.三国鼎立局面形成
C.统一趋势不断加强
D.西汉初年郡国并行
答案: 1.C
2. 晋武帝实现全国统一后,“日益骄侈,荒淫怠政,后宫姬妾近万”。荆州刺史石崇与大臣王恺斗富,穷极珍异,骇人听闻。上述材料反映出西晋时(
A
)

A.统治集团奢侈腐化
B.北方各族内迁
C.宗室诸王势力强大
D.社会生产遭到严重破坏
答案: 2.A
3. 西晋鉴于(曹)魏一朝薄待宗室以致为自己所篡,于是大封同姓,同姓王在中央和地方均可以担任重要职务,此举埋下了国家祸乱之源。上述材料中的“国家祸乱”指的是(
B
)

A.“国人暴动”
B.八王之乱
C.七国之乱
D.楚汉之争
答案: 3.B
4. “西晋统治腐朽,奢侈风气盛行,在位的第二代皇帝昏庸无能,统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱,既破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫,于316年灭亡了西晋。”这段话充分说明了(
A
)

A.西晋灭亡的原因
B.西晋统治时间的短暂
C.西晋的社会风气败坏
D.西晋的民族矛盾突出
答案: 4.A
5. 《闽书》记载:“(西晋)永嘉二年(308年),中州板荡(动荡),衣冠始入闽(福建)者八族。”这反映了当时(
B
)

A.政治清明,生活稳定
B.北方战乱,人口南迁
C.江南开发,重心南移
D.锐意改革,民族交融
答案: 5.B
6. (2024·贺州市八步区三模)据西晋史料记载,内迁的北方民族,如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁民族(
A
)

A.认同中原地区的文化
B.反抗西晋的腐朽统治
C.结束了政权分立局面
D.人口快速增长并迁徙
答案: 6.A

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