《2025年状元成才路创优作业100分三年级语文上册人教版广东专版》

一
下列加点的多音字读音相同的一项是(D)

A.干$\underline{吗} $ 好$\underline{吗} $

B.中间 中$计$
$C.\underline{教}$书$ \underline{教}$室
D.子$\underline{弹} \underline{弹}$弓

答案： D

二
用“\”画去加点字的错误读音。
$\underline{陌}生(bǎi mò) \underline{忍}$受(rěn rèn) 讨$\underline{厌}(quǎn yàn) \underline{访}$问(fǎn fǎng)
记$\underline{录}(jǐ jì) \underline{搞}笑(gāo gǎo) \underline{疯}狂(fēn fēng) \underline{汪}$汪(wāng wǎng)

答案： bǎi rèn quǎn fǎn jǐ gāo fēn wǎng

三
照样子,从课文中找出表示声音的词语填空。
例：狗(汪汪) 牛(哞哞) 公鸡(喔喔) 杜鹃(咕咕)

答案： 哞哞 喔喔 咕咕

四
按要求完成句子练习。
1. (阳江真题)小公鸡叫起来。(扩句,至少扩两处)可爱的小公鸡喔喔喔地叫起来。
2. (佛山真题)你难道不知道狗是会叫的？(改为陈述句)你知道狗是会叫的。
3. 一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子)
乡村的夜晚,圆月当空,薄薄的雾气笼罩着大地,一切显得那么安详,那么宁静,那么唯美。

答案： 1.示例：可爱的小公鸡喔喔喔地叫起来。 2.你知道狗是会叫的。 3.示例：安详 宁静 唯美

五
语文要素 回顾课文内容,补全下面的表格。
|课文内容|预测内容|预测依据|
|小狗不会叫,其他动物都指责它。|小狗会去学叫。| |
|狐狸捧着肚子憋笑。|小狗一定很伤心。| |
|狗跑啊,跑啊……| |小狗跟小公鸡、杜鹃学叫,虽然遭遇了不好的事,但它并不灰心。|

答案： (从上到下)我们因不会做某事而遭到指责时，会想办法去解决问题。 付出努力却被嘲笑，小狗肯定很难过。 小狗还会继续跟其他动物学叫。

六
新思维 语文要素 照样子,根据提示预测课文中小狗的另外两种结局。
小母牛→小狗学会了小母牛的叫声,人们请它来管理牧场。
农夫→农夫喜欢清静，这只不会叫的小狗正合他的心意，于是收养了它。
另一只狗→小狗终于学会了狗叫声，人们请它来看家护院。

答案： 示例：农夫喜欢清静，这只不会叫的小狗正合他的心意，于是收养了它。 另一只狗→小狗终于学会了狗叫声，人们请它来看家护院。