《2025年初中同步测控优化设计课堂精练九年级世界历史上册人教版福建专版》

知识点一 文艺复兴
1. 背景(原因)
(1) 14 世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽。
(2) 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2. 核心思想：人文主义(要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活)。
3. 评价(性质)：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。
4. 意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

答案： 1. 背景(原因)：
(1)14世纪中叶，意大利的一些城市出现了资本主义萌芽。
(2)形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。2. 核心思想：人文主义。3. 评价(性质)：思想的大解放。4. 意义：资本主义社会。

  知识点二 但丁
1. 国籍：意大利。
2. 评价：文艺复兴的先驱。
3. 代表作：《神曲》。
4. 地位：但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。

答案： 1. 国籍：意大利。2. 评价：文艺复兴的先驱。3. 代表作：《神曲》。4. 地位：但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。

  知识点三 达·芬奇
1. 国籍：意大利。
2. 代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
3. 地位：达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。

答案： 1. 国籍：意大利。2. 代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。3. 地位：达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。

  知识点四 莎士比亚
1. 国籍：英国。
2. 作品的评价：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。
3. 代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。

答案： 1. 国籍：英国。2. 作品的评价：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。3. 代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。