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13. (项目式学习)世界各地的自然环境差异较大,聚落的形态也各不相同,一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。某学校地理社团开展了以“自然环境与聚落形成、发展的关系”为主题的探究活动。请你跟着他们的探究过程,完成下列各题。
【探究过程】
探究一:水源对聚落的形成与发展的影响
(1)从水源角度分析,图 1 中 A、B、C 三个聚落分布的共同特点是
探究二:地形对聚落的形成与发展的影响
(2)从地形角度分析,图 1 中 A、B、C 三个聚落均分布在
(3)图 3、图 4 分别为我国华北平原、云贵高原部分地区聚落分布景观。图
探究三:自然环境对聚落建筑风格的影响
探究过程中,同学们设计了“环游东半球”的网络模拟学习活动。模拟路线从我国北京出发,具体路线如下图所示。通过收集、分析资料,同学们发现了很多独具特色的民居。图 5 为网络模拟学习活动路线及沿途的特色民居。


(4)根据传统聚落的特点,把下表补充完整。



【成果展示】
(5)根据探究可知,聚落的形成和发展受自然环境影响很大,自然环境主要通过水源、
【探究过程】
探究一:水源对聚落的形成与发展的影响
(1)从水源角度分析,图 1 中 A、B、C 三个聚落分布的共同特点是
沿河流分布
。三个聚落中最有可能发展成为较大聚落的是B
聚落,原因是_。B聚落位于河流交汇处,交通便利,水源充足,地形平坦开阔,为较大聚落的形成提供广阔的空间
探究二:地形对聚落的形成与发展的影响
(2)从地形角度分析,图 1 中 A、B、C 三个聚落均分布在
平原
(填地形类型)地区。(3)图 3、图 4 分别为我国华北平原、云贵高原部分地区聚落分布景观。图
4
属于山区聚落,图3
中聚落的规模较大。探究三:自然环境对聚落建筑风格的影响
探究过程中,同学们设计了“环游东半球”的网络模拟学习活动。模拟路线从我国北京出发,具体路线如下图所示。通过收集、分析资料,同学们发现了很多独具特色的民居。图 5 为网络模拟学习活动路线及沿途的特色民居。
(4)根据传统聚落的特点,把下表补充完整。
【成果展示】
(5)根据探究可知,聚落的形成和发展受自然环境影响很大,自然环境主要通过水源、
地形
等影响聚落的形成与发展,同时聚落的建筑风格也深受自然环境的影响。
答案:
13.
(1)沿河流分布 B B聚落位于河流交汇处,交通便利,水源充足,地形平坦开阔,为较大聚落的形成提供广阔的空间
(2)平原
(3)4 3
(4)A 甲 D 乙 C 丙
(5)地形
(1)沿河流分布 B B聚落位于河流交汇处,交通便利,水源充足,地形平坦开阔,为较大聚落的形成提供广阔的空间
(2)平原
(3)4 3
(4)A 甲 D 乙 C 丙
(5)地形
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