一、将一个气球充足气后放开,气球会怎样运动?气球可以用来驱动小车吗?小秋展开了探究。
1. 如右图,小秋将气球充足气再松开口部,观察到气球喷气方向和运动方向______。

2. 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的______,这个力叫______。
3. 如右图,小秋用小车、气球、喷管等材料组装了一辆气球小车。
(1)放开气球的喷管后,观察到气体喷出的方向是______,小车的行驶方向是______。(均填“向左”或“向右”)

(2)推动小车行驶的力来自气球产生的______。
(3)小秋研究了气球小车行驶距离与打气筒数的关系,实验结果如下表所示。
|打气筒数|小车行驶距离(米)| | | |
| |第一次|第二次|第三次|选取的数据|
|3|2|2|1.9|______|
|6|4.5|4.5|4.4|______|
|9|6.4|6.5|6.6|______|

①请将表格填写完整。
②在测量小车的行驶距离时,测量点应该如何选择?( )
A. 起点测小车的车头,终点测小车的车尾
B. 起点测小车的车尾,终点测小车的车头
C. 起点和终点都测小车的车头,或都测小车的车尾
③实验发现,小车的行驶距离与打气筒数有关:在一定条件下,打气筒数越多,小车的行驶距离______。
1. 如右图,小秋将气球充足气再松开口部,观察到气球喷气方向和运动方向______。
2. 气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的______,这个力叫______。
3. 如右图,小秋用小车、气球、喷管等材料组装了一辆气球小车。
(1)放开气球的喷管后,观察到气体喷出的方向是______,小车的行驶方向是______。(均填“向左”或“向右”)
(2)推动小车行驶的力来自气球产生的______。
(3)小秋研究了气球小车行驶距离与打气筒数的关系,实验结果如下表所示。
|打气筒数|小车行驶距离(米)| | | |
| |第一次|第二次|第三次|选取的数据|
|3|2|2|1.9|______|
|6|4.5|4.5|4.4|______|
|9|6.4|6.5|6.6|______|
①请将表格填写完整。
②在测量小车的行驶距离时,测量点应该如何选择?( )
A. 起点测小车的车头,终点测小车的车尾
B. 起点测小车的车尾,终点测小车的车头
C. 起点和终点都测小车的车头,或都测小车的车尾
③实验发现,小车的行驶距离与打气筒数有关:在一定条件下,打气筒数越多,小车的行驶距离______。
答案:
1.相反 2.推力 反冲力 3.
(1)向右 向左
(2)反冲力
(3)①2 4.5 6.5 ②C ③越远
(1)向右 向左
(2)反冲力
(3)①2 4.5 6.5 ②C ③越远
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