《2025年名师面对面先学后练四年级科学上册教科版》

1. 小秋将粗细不同的鱼线固定在纸盒上(如图1),用相同的力度分别拨动这4根弦,并根据观察到的现象绘制了柱形图(如图2)。


(1)请帮小秋将柱形图补充完整。
(2)当小秋用相同的力度拨动图1的4根弦时,振动速度最快的是______号弦。
(3)小秋通过柱形图发现：弦发出声音的高低与弦的______有关。弦越细,弦的振动速度越______,发出的声音越______。

答案：

(1)
　　　
(2)①
(3)粗细　快　高

2. 爸爸给小秋买了一把尤克里里,这是一种四弦的拨弦乐器。如下图所示,小秋观察后发现,尤克里里的弦粗细和长短都不一样,所以做了以下实验进行探究。
(1)图1研究的是______对音高的影响,用相同的力度拨动这4根弦,______号弦发出的声音最高。
(2)图2研究的是______对音高的影响,用相同的力度拨动这4根弦,⑧号弦发出的声音______(填“最高”或“最低”)。
(3)调节图3中尤克里里的弦,弦的松紧会发生变化,要让弦发出的音变高,可以将弦调______(填“松”或“紧”)一些。

答案：
(1)弦的粗细　④
(2)弦的长短　最低
(3)紧