《2025年预学与导学七年级科学上册浙教版》

1. 在花园、庭院中的花盆或石块底下,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某科学兴趣小组对此现象进行了探究,请你帮他们把探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出假设:鼠妇会选择阴暗的环境。
(3)制订并实施探究方案:准备1个不透明纸盒,在纸盒内铺上一层湿土,以中线为界,一侧盖上透明玻璃板,一侧盖上黑色纸板,在两侧中央各放入若干只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是光。如果在两侧中央各放入1只鼠妇,是否可以得出准确的实验结论?为什么?否，1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性。

答案： 【解析】：
（2）该实验提出的问题是“鼠妇会选择阴暗的环境吗？”，那么我们可以做出假设：鼠妇会选择阴暗的环境（或鼠妇不会选择阴暗的环境），这里我们按照常规假设鼠妇会选择阴暗的环境。
（3）在纸盒内一侧盖上透明玻璃板，一侧盖上黑色纸板，这样一侧明亮，一侧阴暗，所以该实验的变量是光。如果在两侧中央各放入1只鼠妇，不能得出准确的实验结论，因为1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，不能代表普遍情况。
【答案】：
(2)鼠妇会选择阴暗的环境
(3)光；否，1只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性

2. 下面是关于珊瑚的介绍,认真阅读短文,回答下列问题:
珊瑚虫身体很小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。它们能形成外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活在一起,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类植物的生存。
(1)根据以上资料,你认为珊瑚是生物吗?请说明理由。珊瑚不是生物，因为它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征。
(2)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,请你给出可能的原因。珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气和营养物质。

答案： 【解析】：
(1) 对于第一个问题，我们需要判断珊瑚是否是生物。根据短文描述，珊瑚是由珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，它本身并不具有生物的特征，如生长、繁殖等。珊瑚虫是生物，但珊瑚作为它们分泌的物质堆积体，并不属于生物范畴。
(2) 对于第二个问题，我们需要分析珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区的原因。根据短文描述，珊瑚虫与藻类植物共同生活，而藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存。浅水区阳光充足，水温较高，有利于藻类植物的光合作用和生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气和营养物质。因此，珊瑚虫选择生活在温暖的浅水区是出于与藻类植物共生的需要。
【答案】：
(1) 珊瑚不是生物，因为它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征。
(2) 珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气和营养物质。