《2025年新课程问题解决导学方案七年级历史上册人教版》

1. 下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分)。空白处政权的建立者是( )


A.嬴政
B.刘邦
C.刘彻
D.刘秀

答案： 1. D

2. 汉光武帝刘秀恢复西汉时的三十税一,实行度田,并9次下诏释放奴婢。汉光武帝采取这些措施的根本目的是( )

A.改善国家财政
B.加强思想控制
C.反抗外来侵略
D.巩固王朝统治

答案： 2. D

3. 汉光武帝刘秀曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛(hú),罪至于死,开残吏妄杀之路,其蠲(juān)除此法,同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是( )

A.释放奴婢,缓和矛盾
B.监督官吏,惩处贪官
C.合并郡县,裁减官员
D.废除酷法,减轻刑罚

答案： 3. D 【试题立意】考查汉光武帝巩固统治的措施，考查判断历史信息的能力。
【答题思路】根据题干信息可知，光武帝刘秀颁布诏书，因今边郡盗谷五十斛即定为死罪，是开酷吏妄杀之路，故宣布废除此法，与内地郡国相同。因此，这道诏令反映的统治措施是废除酷法，减轻刑罚，D项符合题意。A、B、C三项均与题干材料无关，排除。

4. 下图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果。据此可知,东汉时期( )


A.四川地区经济较发达
B.劳动者精通力学理论
C.实用技术应用于生产活动
D.政府组织大规模集体劳动

答案： 4. C 【试题立意】考查东汉时期农业发展的基本情况，考查历史解释的核心素养。
【答题思路】根据题干信息和所学知识可知，劳动者利用杠杆原理进行谷物加工，是一种实用技术的运用，体现了实用技术应用于生产活动，C项正确。仅从利用杠杆原理进行谷物加工，无法得出四川地区经济较发达，无法判断劳动者是否精通力学理论，无法得出其行为是由政府组织，排除A、B、D三项。

5. 清代史学家赵翼在《廿二史札记》中指出“东汉诸帝多不永年”,他认为“国家当气运隆盛时,人主大抵长寿,其生子亦必早且多。独东汉则不然”。这直接导致的政治后果是( )

A.豪强大族势力膨胀
B.东汉政权名存实亡
C.军阀割据局面出现
D.外戚宦官交替专权

答案： 5. D 【试题立意】考查东汉中期以后外戚与宦官交替专权的史实，考查历史解释的核心素养。
【答题思路】根据题干中“国家当气运隆盛时，人主大抵长寿，其生子亦必早且多。独东汉则不然”并结合所学知识可知，东汉中期以后，皇帝大多年幼，朝政由皇太后主持，导致外戚专权。皇帝长大后依赖宦官摆脱外戚控制，宦官又把持朝政，形成宦官专权的局面。于是，外戚与宦官交替专权的局面出现，D项正确。

6. 梁冀是汉顺帝皇后的弟弟,独揽朝政,横行霸道,先后立了三个皇帝,毒杀了一个皇帝。这体现了东汉中后期( )

A.宦官乱政
B.外戚专权
C.文官主政
D.文化专制

答案： 6. B

7. 人民群众是历史的创造者和推动者。下面两次农民起义的共同点是( )

A. 都建立了严密的组织
B. 都沉重打击了所在王朝的统治
C. 都是因为残酷的刑罚而起义
D. 都建立了农民阶级领导的政权

答案： 7. B 【试题立意】考查陈胜、吴广起义与黄巾起义的共同点，考查比较历史事件的能力。
【答题思路】根据所学知识可知，陈胜、吴广起义沉重打击了秦王朝的统治，黄巾起义沉重打击了东汉的统治，这两次起义的共同点是都沉重打击了所在王朝的统治，B项正确。陈胜、吴广起义没有建立严密的组织，排除A项。黄巾起义与刑罚残酷无关，排除C项。黄巾起义没有建立新政权，排除D项。

8. 把握历史发展的趋势是历史学习的基本要求。下面示意图反映出历史发展的趋势是( )


A.从统一走向分裂
B.经济发展
C.从分裂走向统一
D.国家统一

答案： 8. C