2025年新课程问题解决导学方案七年级历史上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案七年级历史上册人教版》

5. 西晋时期,陕西关中地区出现了“百馀万口,率其少多,戎狄居半”的局面。这种局面的出现是因为( )

A.北方各族的内迁
B.中原人口大规模南迁
C.西晋大封同姓诸王
D.西晋统治者生活豪华奢侈
答案: A
1. 图示法是学习历史的一种方法,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下图反映出( )


A.东汉末年军阀割据
B.魏晋时期政权分立
C.三国鼎立局面形成
D.统一趋势不断加强
答案: 1. D 【试题立意】考查东汉末年到西晋时期中国历史的整体发展趋势,对这一时期的历史发展脉络进行初步分析。
【答题思路】首先确定各个示意图所处的历史阶段,通过袁绍、曹操、刘备等人物可以推断出第一个时期为东汉末年,这一阶段的特征是军阀割据;第二个阶段是魏、蜀、吴三国鼎立时期;第三个阶段是西晋的统一。通过对三幅图的整体把握可以看出,从军阀林立到三国鼎立再到西晋统一,统一趋势不断加强,D项符合题意。东汉末年军阀割据只体现了第一幅图,排除A项。魏晋时期政权分立包括三国鼎立阶段、魏灭蜀后魏吴对峙阶段和晋代魏后晋吴对峙阶段,从图中无法得出这一结论,排除B项。三国鼎立局面形成只体现了第二幅图,排除C项。
2. “王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。”刘禹锡的《西塞山怀古》是唐朝怀古诗中的名篇,诗中描述的事件标志着西晋实现南北统一,该事件是( )

A.西晋灭吴
B.西晋定都洛阳
C.西晋灭蜀
D.西晋迁都长安
答案: 2. A 【试题立意】考查中国古代重要历史事件西晋灭吴,考查对历史事实的掌握以及与文学知识跨学科综合。
【答题思路】通过诗中的“王濬楼船”以及题干中的“该事件标志着西晋实现南北统一”,可以推断出该事件为西晋灭吴,A项正确。西晋定都洛阳发生在266年,此时西晋还没有实现南北统一,排除B项。263年魏灭蜀,此时西晋还没有建立,C项说法错误。313年,西晋在经历了八王之乱和内迁各族武力进攻的打击后,晋愍帝司马邺将都城由洛阳迁至长安,316年,长安被破。迁都长安已经是西晋覆亡的前夕,排除D项。
3. 张明在廉政文化公园宣传栏看到一则历史故事:西晋时期,荆州刺史石崇靠抢劫外地商人而积累了万贯家财,被调至京城做官,大肆挥霍。晋武帝的舅舅王恺也极其铺张浪费,想办法与石崇比富。王恺得到一株珊瑚十分得意,拿到石崇家,石崇拿出六七株送给王恺,王恺自叹不如。据此判断,西晋王朝统治阶层的特征之一是( )

A.横行暴政、统治暴虐
B.穷兵黩武、好大喜功
C.豪华奢侈、追求享乐
D.德才兼备、礼贤下士
答案: 3. C 【试题立意】考查西晋统治阶层在生活上豪华奢侈、追求享乐的表现,考查理解并分析题干信息的能力。
【答题思路】题干讲述了石崇和王恺斗富的故事,代表统治阶层的石崇和王恺竞相攀比,穷奢极欲,反映出西晋时期统治阶层豪华奢侈、追求享乐的特点,C项符合题意。题干体现的是西晋统治阶层斗富的现象,并不能直接得出西晋统治阶层横行暴政、统治暴虐的特点,也无法看出西晋统治阶级发动战争,更不能用德才兼备、礼贤下士概括,排除A、B、D三项。
4. 《晋书》如此评价:“自惠皇失政,难起萧墙(指内部发生祸乱),骨肉相残,黎元涂炭……戎兵接而宗庙隳,支属肇其祸端,戎羯乘其间隙,悲夫。”材料反映了( )

A.晋武帝大封诸侯王导致内乱
B.内外交困冲击了西晋王朝的统治
C.北方各族内迁促进民族交融
D.各诸侯王势力强大引发七国之乱
答案: 4. B 【试题立意】考查西晋灭亡的原因,考查历史解释的核心素养。
【答题思路】从材料出处和材料中的“惠皇”可知当时的皇帝为晋惠帝,从论述内容“惠皇失政,难起萧墙(指内部发生祸乱),骨肉相残,黎元涂炭”可知祸乱为八王之乱,之后的内容提到内迁各族的武力进攻。综合来看,材料从内部和外部两方面分析了西晋灭亡的原因,反映了内外交困冲击了西晋王朝的统治,B项符合题意。晋武帝大封诸侯王导致内乱,这一结论不是对题干材料的完整概括,排除A项。材料反映的主要内容与民族交融无关,排除C项。七国之乱发生在西汉景帝时期,排除D项。
5. 如图所示为现存在甘肃省博物馆的“晋归义氐王”金印、“晋归义羌侯”金印,它们是西晋朝廷颁给内迁的氐和羌首领的印章。上述文物可以说明西晋时期( )


A.北方地区分裂动荡的局面
B.中原政权与北方各族的交流
C.北方各族内迁到南方地区
D.冶金技术的高度发达
答案: 5. B 【试题立意】考查三国两晋南北朝时期的民族交融,考查史料实证的核心素养。
【答题思路】结合题干中“晋归义氐王”“晋归义羌侯”以及“它们是西晋朝廷颁给内迁的氐和羌首领的印章”可知,这两枚金印可以体现中原政权西晋与氐、羌的政治互动,也就是中原政权与北方各族的交流,B项符合题意。金印无法体现北方地区分裂动荡的局面,排除A项。题干无法体现出北方各族内迁到南方地区,结合所学知识可知,北方各族内迁到关中地区、汾河流域、辽河流域等地区,排除C项。题干的主旨不是在讲冶金技术,排除D项。
6. “据记载,刘渊在建立汉政权前夕,他的族人刘宣对他说:‘晋人无道,将我们当作奴隶一样控制。’……而石勒(羯人)则确实地落入奴隶的境地之中。”从这段材料中可以看出,西晋政权( )

A.实行暴政,民族矛盾尖锐
B.各族内迁,缺少文化认同
C.汉族南迁,人口大量减少
D.八王之乱,社会动荡不安
答案: 6. A 【试题立意】考查西晋的民族政策,考查历史解释的核心素养。
【答题思路】匈奴人刘宣的话语可以反映出当时西晋朝廷对内迁各族的压迫以及内迁各族的反抗情绪,“而石勒(羯人)则确实地落入了奴隶的境地之中”可以看出西晋统治者实行暴政,导致民族矛盾尖锐,A项符合题意。从材料中无法看出内迁各族对中原王朝的文化是否认同,排除B项。材料主要讲述的是内迁各族,无法看出汉族南迁引发人口大量减少,排除C项。材料讲述的内容与八王之乱无关,排除D项。

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