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1. 下图是张明整理“秦统一中国”的资料卡片,其中,横线处应是( )
```
______年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
```
A.公元前230
B.公元前221
C.公元前209
D.公元前207
```
______年,秦王嬴政完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
```
A.公元前230
B.公元前221
C.公元前209
D.公元前207
答案:
B
2. 《全球通史》一书中说:“(秦朝)最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。”秦朝统一的文字是( )
A.铭文
B.小篆
C.甲骨文
D.金文
A.铭文
B.小篆
C.甲骨文
D.金文
答案:
B
3. 秦朝的商人要去购买一批货物,他携带的货币应该是( )

答案:
D
4. 图示法是历史学习的重要方法。下图是某学生制作的秦朝疆域的四至示意图,其中,“?”处应是( )

A.南海
B.辽东郡
C.桂林郡
D.象郡
A.南海
B.辽东郡
C.桂林郡
D.象郡
答案:
A
5. 秦长城是中华民族的瑰宝,也是世界建筑史上的奇迹。秦长城在当时的主要功能体现在( )
A.扩大疆域
B.炫耀国威
C.划定国界
D.军事防御
A.扩大疆域
B.炫耀国威
C.划定国界
D.军事防御
答案:
D
1. “两千多年前,世界文明史上发生了一个影响深远的重大事件:已有近三千年文明史的华夏民族,结束了松散的分封式的贵族政体,成为一个高度统一的实行中央集权的封建帝国,屹立在世界东方。”材料中的“重大事件”指的是( )
A.商鞅变法
B.秦统一中国
C.确立世袭制
D.统一度量衡
A.商鞅变法
B.秦统一中国
C.确立世袭制
D.统一度量衡
答案:
B 【试题立意】考查秦统一中国的意义,考查阅读题干材料、提取关键词的能力。【答题思路】根据材料中的时间“两千多年前”以及关键词“高度统一的实行中央集权的封建帝国”并结合所学知识可知,公元前221年,秦完成统一大业,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家,B项正确。商鞅变法是为秦统一中国奠定基础,排除A项。世袭制是夏朝确立的,排除C项。统一度量衡属于秦朝巩固统一的措施,排除D项。
2. 《中国通史》中写道:“秦朝的统一,绝不全是兵力的关系……在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成功。”材料表明( )
A.秦的统一是历史发展的必然趋势
B.军事实力决定政权归属
C.嬴政对秦的统一发挥决定性作用
D.秦的统一是历史的偶然
A.秦的统一是历史发展的必然趋势
B.军事实力决定政权归属
C.嬴政对秦的统一发挥决定性作用
D.秦的统一是历史的偶然
答案:
A
3. 秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立( )
A.奠定了后世政治制度的框架
B.确立了郡县制度的地位
C.标志着君主专制中央集权发展到顶峰
D.导致阶级矛盾严重激化
A.奠定了后世政治制度的框架
B.确立了郡县制度的地位
C.标志着君主专制中央集权发展到顶峰
D.导致阶级矛盾严重激化
答案:
A 【试题立意】考查对中央集权制度的理解,考查对历史事物的评价。【答题思路】根据题干中“君主‘独制’,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭”并结合所学知识可知,“体制”指的是中央集权制度,此制度奠定了后世政治制度的框架,故选A项。B项只是管理地方的制度,没有包括三大要素,排除。C项中的现象在当时还没有出现,排除。题干体现的封建政治制度是统治阶级内部的权力分配,不会导致阶级矛盾严重激化,D项错误。
4. 《史记·秦始皇本纪》中记载:“一法度衡石丈尺。”以下可以印证这一措施的文物是( )

答案:
D
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