第40页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
(2)

左边小球的数量扩大到原来的4倍,右边小正方体的数量也扩大到原来的(

把天平两边的梨和桃都平均分成(
我发现:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然(
左边小球的数量扩大到原来的4倍,右边小正方体的数量也扩大到原来的(
4
)倍,天平保持(平衡
)。把天平两边的梨和桃都平均分成(
2
)份,各去掉1份,天平保持(平衡
)。我发现:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然(
相等
)。
答案:
4 平衡 2 平衡 相等
2. 已知$m = n$,根据等式的性质填空。
$m + 5 = n + $(
$m - x = n - $(
$m×$(
$m÷$(
$m + 5 = n + $(
5
)$m - x = n - $(
x
)$m×$(
a
)$= n× a$$m÷$(
12.5
)$= n÷12.5$
答案:
5 x a 12.5
3. 根据图$a和图b$的信息,判断下面三幅图哪幅是正确的,请在正确图下面的( )里打“√”。

(
(
√
)( )( )
答案:
第一个√
4. “?”处应该是什么?请说明理由。
(1)

(2)

(1)
(2)
答案:
(1)?=5 a÷40=200÷40
(2)图略
(1)?=5 a÷40=200÷40
(2)图略
5. 利用等式的性质填空。
(1)如果$2x - 5 = 9$,那么$2x = 9 + $(
(2)如果$15 = 10 + x$,那么$15 - $(
(3)如果$3x = 7$,那么$6x = $(
(4)如果$5x = 15$,那么$x = $(
(1)如果$2x - 5 = 9$,那么$2x = 9 + $(
5
)。(2)如果$15 = 10 + x$,那么$15 - $(
x
)$= 10$。(3)如果$3x = 7$,那么$6x = $(
14
)。(4)如果$5x = 15$,那么$x = $(
3
)。
答案:
(1)5
(2)x
(3)14
(4)3
(1)5
(2)x
(3)14
(4)3
查看更多完整答案,请扫码查看