《2025年暑假生活北京师范大学出版社高二历史人教版》

1.两汉至宋明(佛教传播)
(1)过程
①两汉:古印度的佛教传入中国。
②魏晋南北朝:佛教日趋兴盛,逐渐同儒家文化和道家文化相融合。
③隋唐:佛教出现了不同宗派,禅宗成为主流,佛教完成本土化。
④宋明:以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成,佛教融合为中华文化的一部分。
(2)影响
①佛教文化的传入,对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。
②中国传统的诗词、书法和绘画,很多体现了佛教的内容,同时也吸收了佛教的理念,更加注重境界的表达。
③中国的建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟,是中国佛教建筑艺术的结晶,也是中华文化的瑰宝。
(3)局限:佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等也产生了一定的消极影响。

答案：
(1)②儒家 ③禅宗 ④道教 理学 中华文化
(2)③敦煌莫高窟

2.明末清初时期(近代科学)
(1)明末,意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人,主张以开放的胸怀会通中西文化。
(2)《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。

答案：
(1)利玛窦
(2)泰西水法

3. 19世纪中叶(西方文化)
(1)林则徐和魏源等,主张学习西方。魏源进一步提出“师夷之长技以制夷”。
(2)1862年,京师同文馆在北京设立,旨在培养外交和翻译人才。
(3)清政府创办一些新式学堂,派遣留学生赴欧美学习。严复、詹天佑等是中国较早接受西方教育的近代知识分子。
(4)1868年,江南制造总局翻译馆创办。

答案：
(1)师夷之长技以制夷
(2)京师同文馆 翻译
(3)詹天佑
(4)1868

4. 20世纪早期(民主科学)
(1)1915年,新文化运动开始。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等新文化运动的倡导者,主张吸收民主与科学的思想。
(2)俄国十月社会主义革命后,陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开始接受马克思主义,重新探寻解决中国问题的出路。五四运动大大促进了马克思主义在中国的传播。

答案：
(1)民主

1.文字与思想的外传
(1)公元前4世纪—公元3世纪,汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。
(2)各国在汉字的基础上,创造了本国文字,如朝鲜创造出谚文,日本创造出假名,越南创造出喃字,推动了当地的文化交流和发展。
(3)3—5世纪,儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后,朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书,儒学成为官学。

答案：
(1)东南亚
(2)谚文 假名 喃字
(3)东亚 日本

2.社会制度外传
(1)朝鲜的政治制度基本模仿中国。
(2)7世纪,日本实行大化改新,所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度,都以唐制为蓝本。
(3)越南的教育体制主要移植于中国。

答案：
(2)大化改新
(3)中国