2025年暑假生活海燕出版社二年级综合
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活海燕出版社二年级综合 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 选择合适的算式填在方框里。(填序号)
①8÷3 ②15÷4 ③18÷5 ④35÷3
⑤21÷6⑥17÷5 ⑦10÷4 ⑧57÷6
余数是2
余数是3
①8÷3 ②15÷4 ③18÷5 ④35÷3
⑤21÷6⑥17÷5 ⑦10÷4 ⑧57÷6
余数是2
余数是3
答案:
【解析】:
这个问题要求我们将给定的除法算式分类到余数为2和余数为3的两个方框中。
我们可以通过计算每个算式的余数来解决这个问题。
我们依次计算每个除法算式的余数:
8÷3=2余2;
15÷4=3余3;
18÷5=3余3;
35÷3=11余2;
21÷6=3余3;
10÷4=2余2;
57÷6=9余3;
17÷5=3余2;
通过计算,我们可以将算式分类如下:
余数是2的算式有:①8÷3,④35÷3,⑦10÷4,⑥17÷5;
余数是3的算式有:②15÷4,③18÷5,⑤21÷6,⑧57÷6。
【答案】:
余数是2:①④⑦⑥
余数是3:②③⑤⑧
这个问题要求我们将给定的除法算式分类到余数为2和余数为3的两个方框中。
我们可以通过计算每个算式的余数来解决这个问题。
我们依次计算每个除法算式的余数:
8÷3=2余2;
15÷4=3余3;
18÷5=3余3;
35÷3=11余2;
21÷6=3余3;
10÷4=2余2;
57÷6=9余3;
17÷5=3余2;
通过计算,我们可以将算式分类如下:
余数是2的算式有:①8÷3,④35÷3,⑦10÷4,⑥17÷5;
余数是3的算式有:②15÷4,③18÷5,⑤21÷6,⑧57÷6。
【答案】:
余数是2:①④⑦⑥
余数是3:②③⑤⑧
平均分给6个班,每班分到
(
(
4
)把,还剩(3
)把。
答案:
【解析】:
本题可根据除法运算的意义,用扫帚的总数除以班级数,得到的商就是每班分到的把数,余数就是剩余的把数。
从图中可知扫帚有$27$把,要平均分给$6$个班,则可列出算式$27÷6$,根据乘法口诀“四六二十四”来计算该式的结果。
【答案】:
$27÷6 = 4$(把)$\cdots\cdots3$(把)
所以每班分到$4$把,还剩$3$把。
故答案依次为:$4$;$3$。
本题可根据除法运算的意义,用扫帚的总数除以班级数,得到的商就是每班分到的把数,余数就是剩余的把数。
从图中可知扫帚有$27$把,要平均分给$6$个班,则可列出算式$27÷6$,根据乘法口诀“四六二十四”来计算该式的结果。
【答案】:
$27÷6 = 4$(把)$\cdots\cdots3$(把)
所以每班分到$4$把,还剩$3$把。
故答案依次为:$4$;$3$。
(1)一根绳子长29米,每3米截成一段,最多可以截几段?还剩几米?
答案:
解:
(1)已知绳子长$29$米,每$3$米截一段,根据除法运算$29÷3$,其中$29$是被除数,$3$是除数。
根据除法运算法则$29÷3 = 9\cdots\cdots2$,其中$9$是商,表示截得的段数;$2$是余数,表示剩余的米数。
所以最多可以截$9$段,还剩$2$米。
(2)已知每辆面包车限乘$9$人,那么$3$辆面包车可乘坐的人数为$3×9 = 27$人。
而总人数是$25$人,因为$27>25$。
所以用$3$辆这样的面包车够坐。
(1)已知绳子长$29$米,每$3$米截一段,根据除法运算$29÷3$,其中$29$是被除数,$3$是除数。
根据除法运算法则$29÷3 = 9\cdots\cdots2$,其中$9$是商,表示截得的段数;$2$是余数,表示剩余的米数。
所以最多可以截$9$段,还剩$2$米。
(2)已知每辆面包车限乘$9$人,那么$3$辆面包车可乘坐的人数为$3×9 = 27$人。
而总人数是$25$人,因为$27>25$。
所以用$3$辆这样的面包车够坐。
(2)要使所有人都能坐上车,用3辆这样的面包车够吗?请写出你的想法。

答案:
解:已知每辆面包车限乘$9$人,$3$辆面包车可乘坐人数为$9×3 = 27$(人)。
总人数是$25$人,因为$27>25$。
所以用$3$辆这样的面包车够坐。
总人数是$25$人,因为$27>25$。
所以用$3$辆这样的面包车够坐。
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