2025年暑假生活海燕出版社二年级综合
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活海燕出版社二年级综合 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第26页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
一、拼一拼,写一写。
阿姨
游戏
美梦
周围
答案:
【解析】:
这个问题是一个汉语拼音与汉字对应的问题,考察的是学生对汉语拼音的掌握以及对应汉字的书写能力。题目给出了拼音,要求学生能够准确拼读并书写出对应的汉字。
【答案】:
阿姨 游戏 美梦 周围
这个问题是一个汉语拼音与汉字对应的问题,考察的是学生对汉语拼音的掌握以及对应汉字的书写能力。题目给出了拼音,要求学生能够准确拼读并书写出对应的汉字。
【答案】:
阿姨 游戏 美梦 周围
二、选词填空。
发明 发现
1. 我(
2. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大(
发明 发现
1. 我(
发现
)树上多了一个鸟窝。2. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大(
发明
)。
答案:
【解析】:
这道题目考查的是词汇的辨析能力,特别是在具体语境中选择合适词语的能力。对于二年级的学生来说,需要理解“发明”和“发现”两个词语的不同含义,并根据句子的语境来选择合适的词语。
“发明”通常指的是创造出原本不存在的东西或方法,而“发现”则是指找到或察觉到原本已经存在但未被注意的事物或现象。
1. 对于第一个空,句子是“我( )树上多了一个鸟窝。”这里描述的是一个原本就存在的鸟窝被某人注意到,因此应该使用“发现”。
2. 对于第二个空,句子是“火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大( )。”这里提到的是中国古代的四大成就,都是创造出来的原本不存在的东西或方法,因此应该使用“发明”。
【答案】:
1. 我(发现)树上多了一个鸟窝。
2. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大(发明)。
这道题目考查的是词汇的辨析能力,特别是在具体语境中选择合适词语的能力。对于二年级的学生来说,需要理解“发明”和“发现”两个词语的不同含义,并根据句子的语境来选择合适的词语。
“发明”通常指的是创造出原本不存在的东西或方法,而“发现”则是指找到或察觉到原本已经存在但未被注意的事物或现象。
1. 对于第一个空,句子是“我( )树上多了一个鸟窝。”这里描述的是一个原本就存在的鸟窝被某人注意到,因此应该使用“发现”。
2. 对于第二个空,句子是“火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大( )。”这里提到的是中国古代的四大成就,都是创造出来的原本不存在的东西或方法,因此应该使用“发明”。
【答案】:
1. 我(发现)树上多了一个鸟窝。
2. 火药、造纸术、印刷术、指南针是我国古代的四大(发明)。
我们在公园里玩,一会儿
放风筝
,一会儿捉迷藏
,一会儿喂小鱼
……
答案:
我们在公园里玩,一会儿放风筝,一会儿捉迷藏,一会儿喂小鱼……
我和野生动物朋友
我叫蒂(dì)皮,我的爸爸妈妈是专门拍摄(shè)非洲野生动物的摄影师,所以我虽然是法国人,却是在非洲的纳(nà)米比亚出生,在非洲丛林里长大,整天和非洲的野
生动物为伴。我觉得动物就是我的家人。
我认得一头小狮子,它的名字叫穆(mù)法萨(sà)。它大眼睛,胖胖的,像小狗一样,可爱极了。我们常常在一起玩,玩累了,就都躺在沙地上睡觉。穆法萨还没有断奶,有一回,我们一起睡午觉,它把我的拇指当奶嘴吮(shǔn)吸,睡得特别香。
第二年我们又见面的时候,它像变魔法似的长得好大好大。它认出我来了,慢慢地走近我,跟我玩起来。它用尾巴触摸我,它的力气太大了,尾巴轻轻擦一下,我就差一点儿跌倒。
爸爸妈妈见了,怕它伤到我,不想让我跟它待在一起。我只好离开了它。他们不知道,其实,穆法萨很温柔。
1. 文中的小狮子很可爱,请用“——”画出相关的句子。
2. 用“﹏﹏”画出文中描写蒂皮和小狮子关系很亲密的句子。
我叫蒂(dì)皮,我的爸爸妈妈是专门拍摄(shè)非洲野生动物的摄影师,所以我虽然是法国人,却是在非洲的纳(nà)米比亚出生,在非洲丛林里长大,整天和非洲的野
生动物为伴。我觉得动物就是我的家人。
我认得一头小狮子,它的名字叫穆(mù)法萨(sà)。它大眼睛,胖胖的,像小狗一样,可爱极了。我们常常在一起玩,玩累了,就都躺在沙地上睡觉。穆法萨还没有断奶,有一回,我们一起睡午觉,它把我的拇指当奶嘴吮(shǔn)吸,睡得特别香。
第二年我们又见面的时候,它像变魔法似的长得好大好大。它认出我来了,慢慢地走近我,跟我玩起来。它用尾巴触摸我,它的力气太大了,尾巴轻轻擦一下,我就差一点儿跌倒。
爸爸妈妈见了,怕它伤到我,不想让我跟它待在一起。我只好离开了它。他们不知道,其实,穆法萨很温柔。
1. 文中的小狮子很可爱,请用“——”画出相关的句子。
2. 用“﹏﹏”画出文中描写蒂皮和小狮子关系很亲密的句子。
答案:
1. 它大眼睛,胖胖的,像小狗一样,可爱极了。
2. 我们常常在一起玩,玩累了,就都躺在沙地上睡觉。穆法萨还没有断奶,有一回,我们一起睡午觉,它把我的拇指当奶嘴吮吸,睡得特别香。
它认出我来了,慢慢地走近我,跟我玩起来。它用尾巴触摸我。
2. 我们常常在一起玩,玩累了,就都躺在沙地上睡觉。穆法萨还没有断奶,有一回,我们一起睡午觉,它把我的拇指当奶嘴吮吸,睡得特别香。
它认出我来了,慢慢地走近我,跟我玩起来。它用尾巴触摸我。
查看更多完整答案,请扫码查看