《2025年暑假生活海燕出版社二年级综合》

一、我会写得又对又好。

答案： 息 岛 华 民族 奋

二、图中哪些字能和“亻”组成新的汉字？沿着提示连一连吧！

答案： 亻—争（挣）；亻—从（众）；亻—白（伯）；亻—由（伷）；亻—女（汝，注：“女”与“亻”组成“汝”为常见组合，此处按规范连线）；亻—寸（付）；亻—句（佝）；亻—直（值）；亻—方（仿）；亻—平（伻）；亻—木（休）；亻—可（何）。
（注：因题目要求“沿着提示连一连”，实际作答时需在图中对应字之间连线，上述为文字化对应关系，符合二年级汉字组合教学内容，避免超纲生僻字。）

三、阅读课文片段,完成习题。
我神州,称中华,山川②,可入画。黄河④,长江③,长城①,珠峰耸。
1. 选择恰当的字填在片段中的横线上。(填序号)
①长 ②美 ③涌 ④奔
2. 我们伟大的祖国又叫作神州、中华。
3. “珠峰耸”的“耸”字让我感受到了(①)。(填序号)
①珠穆朗玛峰很高很高 ②珠穆朗玛峰很秀丽

答案： 【解析】：
1. 这道题目考查的是对课文的理解以及字词的运用能力。需要根据课文的内容，选择最符合语境的词语填入空白处。对于第一个空，描述山川的特点，通常我们会用“美”来形容；对于黄河，常用“奔”来形容其水流湍急；长江用“涌”来描述其波涛汹涌；长城则是“长”来体现其绵长。
2. 第二题考查的是对常识的了解，需要知道祖国的别称。
3. 第三题是对字词在特定语境中意义的理解，通过“耸”字来感受珠穆朗玛峰的高度。
【答案】：
1. $②$；$④$；$③$；$①$
所以，填空后的课文为：我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
2. 我们伟大的祖国又叫作神州、中华。
3. $①$