《2025年暑假生活海燕出版社二年级综合》

1. 这首诗写的是春季的景色。
2. “吹面不寒”指的是春天的风，吹在脸上不觉得寒冷。
3. 和爸爸妈妈讲一讲你读完古诗后想象到的画面。
我读完古诗后想象到的画面是：在一片古老的树林中，有一条小河，河上有一座小桥，我把小船系在古木的树荫下，然后拄着藜杖慢慢走过桥东。天空中飘着细细的杏花雨，轻轻地落在我的衣服上，好像要弄湿衣服却又没有湿透。春风温柔地吹拂着我的脸庞，一点寒意都没有，周围是随风飘动的杨柳，景色十分迷人。

答案： 【解析】：
1. 第一题分析：题目问这首诗写的是哪个季节的景色，需要从诗中的描述来判断。诗中提到“杏花雨”“杨柳风”，杏花在春天开放，杨柳在春天随风摇曳，所以可以判断是春季。
2. 第二题分析：题目问“吹面不寒”指的是什么，要结合注释中对“杨柳风”的解释来理解。“杨柳风”是清明节尾期的花信风，此时的风是温暖的，吹在脸上不会让人感到寒冷。
3. 第三题分析：题目要求讲一讲读完古诗后想象到的画面，需要先理解古诗所描绘的景象，然后用自己的语言描述出来，包括诗中的景物、人物活动等。
【答案】：
1. 这首诗写的是春季的景色。
2. “吹面不寒”指的是春天的风，吹在脸上不觉得寒冷。
3. 我读完古诗后想象到的画面是：在一片古老的树林中，有一条小河，河上有一座小桥，我把小船系在古木的树荫下，然后拄着藜杖慢慢走过桥东。天空中飘着细细的杏花雨，轻轻地落在我的衣服上，好像要弄湿衣服却又没有湿透。春风温柔地吹拂着我的脸庞，一点寒意都没有，周围是随风飘动的杨柳，景色十分迷人。