《2025年全优方案夯实与提高五年级科学上册教科版》

3.贝贝为了研究摆的快慢与哪些因素有关,做了相关实验。在“研究摆的快慢与摆绳长度的关系实验”中,贝贝记录的数据如下表所示。
|摆绳长度|30厘米|20厘米|10厘米|
|第一次测量|27次|33次|45次|
|第二次测量|27次|33次|45次|
|第三次测量|27次|33次|45次|
(1)该实验中,改变的条件是______,不变的条件有______、______等,这是一个______实验。
(2)实验过程中要进行反复实验,这样做的目的是______。
(3)从该实验可以获得结论：摆的快慢与摆绳的长度______(填“有关”或“无关”),摆绳越______,摆动越慢；摆绳越______,摆动越快。
(4)贝贝想把原来绳长为20厘米、30秒内摆动33次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”,你给他的建议是______(填“增加”或“减小”)摆绳的长度。

答案： 3.
(1)摆绳长度 摆锤质量 摆幅大小 对比
(2)减小实验的偶然性
(3)有关 长 短 【解析】从表格中的数据中不难发现:摆长为10厘米时,摆动次数最多,为45次;摆长为30厘米时,摆动次数最少,为27次。因此得出结论:摆绳越长,摆动越慢。
(4)增加 【解析】30秒摆动33次,那么60秒摆动66次,想要改为60秒摆动60次,就要减慢"钟摆"的摆动速度,因此需要增加摆绳的长度。

4.如图所示为朵朵制作的四个摆(摆锤的材料一样),她测试并记录了其中两个摆在相同时间内摆动的次数,请回答下列问题：
|摆的编号|④|？|
|第一次测量|35次|25次|
|第二次测量|34次|24次|
|第三次测量|35次|25次|



(1)朵朵想要研究摆的长度是否会影响摆动的快慢,她应该选择②号摆和______号摆或______号摆和______号摆来进行实验。
(2)朵朵选择①号摆和②号摆对比,她可以研究的问题是摆的快慢是否与( )有关。
A.摆锤质量
B.摆绳长度
C.摆幅大小
D.摆锤的材料
(3)根据表中的数据,朵朵测试的另一个摆不可能是( )。
A.①号摆
B.②号摆
C.③号摆
D.以上都有可能

答案： 4.
(1)④ ① ③
(2)A
(3)C 【解析】"?"号摆摆动得比④号摆慢,因此其摆绳长度要比④号摆长,故"?"号摆"不可能是③号摆。