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3.贝贝想研究"光是怎样传播的",他将三张带有小孔的矩形卡纸和一张完整的矩形卡纸按图甲、乙所示的两种方式进行摆放,并将实验现象记录在实验记录表中。请回答下列问题:

实验记录表
| 卡纸的摆放方式 | 实验现象 |
| 图甲 | 能 |
| 图乙 | 不能 |
(1)贝贝要进行上述实验,还缺少一种实验器材,该实验器材是______。
(2)贝贝把上题中的实验器材分别对准图甲、图乙中①号卡纸上的小孔,观察并记录现象。实验记录表中观察的"实验现象"是( )。
A.①号卡纸上能否形成光斑
B.纸屏上能否形成光斑
C.光的传播方向能否发生改变
D.光是否沿直线传播
(3)通过分析实验记录表,贝贝可以得出结论:______。
(4)为了使实验顺利进行,下列说法中,正确的是( )。
A.将室内的灯都打开,确保实验时光线充足
B.可以用相同大小的透明塑料板来代替卡纸进行该实验
C.卡纸之间要保持一定距离,三张卡纸上的小孔要在同一高度
D.卡纸之间要保持一定距离,三张卡纸上小孔的位置应高低不一
实验记录表
| 卡纸的摆放方式 | 实验现象 |
| 图甲 | 能 |
| 图乙 | 不能 |
(1)贝贝要进行上述实验,还缺少一种实验器材,该实验器材是______。
(2)贝贝把上题中的实验器材分别对准图甲、图乙中①号卡纸上的小孔,观察并记录现象。实验记录表中观察的"实验现象"是( )。
A.①号卡纸上能否形成光斑
B.纸屏上能否形成光斑
C.光的传播方向能否发生改变
D.光是否沿直线传播
(3)通过分析实验记录表,贝贝可以得出结论:______。
(4)为了使实验顺利进行,下列说法中,正确的是( )。
A.将室内的灯都打开,确保实验时光线充足
B.可以用相同大小的透明塑料板来代替卡纸进行该实验
C.卡纸之间要保持一定距离,三张卡纸上的小孔要在同一高度
D.卡纸之间要保持一定距离,三张卡纸上小孔的位置应高低不一
答案:
3.
(1)手电筒
(2)B 【解析】实验现象是指感官或利用工具能观察到的现象,此实验中,我们可以观察到的现象是纸屏上的光斑。
(3)光是沿直线传播的
(4)C
(1)手电筒
(2)B 【解析】实验现象是指感官或利用工具能观察到的现象,此实验中,我们可以观察到的现象是纸屏上的光斑。
(3)光是沿直线传播的
(4)C
4.科学兴趣小组的同学做了一个有趣的小孔成像实验。如图所示,他们将一块带有小孔的挡板放在纸屏和燃烧的蜡烛之间。蜡烛火焰上部发出的光通过小孔照在纸屏的下部;蜡烛火焰下部发出的光通过小孔照在纸屏的上部,纸屏上就形成了倒立的蜡烛火焰的像。我们把这样的现象叫作小孔成像。

(1)小孔成像说明光是______。
(2)下图中,小孔前有一个发光的箭头,虚线表示发出的光的传播路线,箭头通过小孔在纸屏上形成的像正确的是( )。
A.
B.
C.
D.

(3)若在中间的挡板上扎2个小孔,则在纸屏上会看到______个蜡烛的像。
(1)小孔成像说明光是______。
(2)下图中,小孔前有一个发光的箭头,虚线表示发出的光的传播路线,箭头通过小孔在纸屏上形成的像正确的是( )。
A.
B.
C.
D.
(3)若在中间的挡板上扎2个小孔,则在纸屏上会看到______个蜡烛的像。
答案:
4.
(1)沿直线传播的
(2)B
(3)2
(1)沿直线传播的
(2)B
(3)2
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