《2025年教材课本二年级数学上册苏教版》

先拨一拨,再填一填、说一说。
35 - 24 = 11
35 - 20 = 15

15 - 4 = 11
35 + 24和35 - 24的计算方法有什么相同的地方？
都是先算两位数加减整十数，再算加减一位数。

答案： 11
15
15 11
都是先算两位数加减整十数，再算加减一位数。

1. 先在计数器上拨一拨,再说说可以怎样算。
41 + 25 = 66
59 - 36 = 23

答案： 41+25：先在计数器十位拨4颗珠子，个位拨1颗珠子表示41；再在十位拨2颗珠子，个位拨5颗珠子。十位共4+2=6颗珠子，个位共1+5=6颗珠子，结果是66。
59-36：先在计数器十位拨5颗珠子，个位拨9颗珠子表示59；从十位拨去3颗珠子，个位拨去6颗珠子。十位剩5-3=2颗珠子，个位剩9-6=3颗珠子，结果是23。
41+25=66
59-36=23

2.
16 + 20 = 36
36 + 2 = 38
16 + 22 = 38
87 - 50 = 37
37 - 3 = 34
87 - 53 = 34
94 - 30 = 64
64 - 4 = 60
94 - 34 = 60

答案： 解析：这些题目都是基础的加法和减法运算，考查的是两位数加、减两位数的计算方法。
答案：
$16 + 20 = 36$
$36 + 2 = 38$
$16 + 22 = 38$
$87 - 50 = 37$
$37 - 3 = 34$
$87 - 53 = 34$
$94 - 30 = 64$
$64 - 4 = 60$
$94 - 34 = 60$

3. 17 + 21 = 38
46 - 36 = 10
52 + 35 = 87
84 - 42 = 42
55 + 43 = 98
99 - 67 = 32

答案： 3. 17 + 21 = 38
46 - 36 = 10
52 + 35 = 87
84 - 42 = 42
55 + 43 = 98
99 - 67 = 32

4. 在“美丽的家乡”美术作品比赛中,一年级获奖的作品有22幅,二年级获奖的作品有26幅。
(1)这两个年级获奖的作品一共有多少幅？
(2)一年级获奖的作品比二年级少多少幅？

答案： 解析：本题可根据题目所给信息，分别利用加法和减法的意义来求解两个问题。
(1)求两个年级获奖作品的总数，就是要把一年级获奖作品的数量和二年级获奖作品的数量合起来，用加法计算。
(2)求一年级获奖作品比二年级少的数量，就是求二年级比一年级多的数量，用减法计算。
答案：
(1)$22 + 26 = 48$（幅）
答：这两个年级获奖的作品一共有$48$幅。
(2)$26 - 22 = 4$（幅）
答：一年级获奖的作品比二年级少$4$幅。