《2025年教材课本二年级数学上册苏教版》

1. 说口诀,填一填。

18；24；30；36

答案： 解析：本题可根据所给数字及箭头方向判断该数列的规律，进而得出后续数字。
从图中可以看出，数字从$0$开始，依次增加$6$，即后一个数比前一个数大$6$，这是一个公差为$6$的等差数列。
$12 + 6 = 18$；
$18 + 6 = 24$；
$24 + 6 = 30$；
$30 + 6 = 36$。
答案：18；24；30；36。

由于题目中未明确显示具体的答题空位置，根据答案内容推测，应将算式结果填入对应位置，故题目内容及填入答案如下：
2. $6× 2 + 6 = 18$；$6× 3 = 18$；$6× 3 + 6 = 24$；$6× 4 = 24$；$6× 5 + 6 = 36$；$6× 6 = 36$

答案： 解析：本题主要考查了乘法的意义以及简单的四则运算。
第一组：
$6× 2 + 6$表示2个6再加上1个6，结果是3个6，根据乘法口诀“三六十八”可得$6× 2 + 6 = 18$；
$6× 3$根据乘法口诀“三六十八”可得$6× 3 = 18$；
第二组：
$6× 3 + 6$表示3个6再加上1个6，结果是4个6，根据乘法口诀“四六二十四”可得$6× 3 + 6 = 24$；
$6× 4$根据乘法口诀“四六二十四”可得$6× 4 = 24$；
第三组：
$6× 5 + 6$表示5个6再加上1个6，结果是6个6，根据乘法口诀“六六三十六”可得$6× 5 + 6 = 36$；
$6× 6$根据乘法口诀“六六三十六”可得$6× 6 = 36$。
答案：
$6× 2 + 6 = 18$；
$6× 3 + 6 = 24$；
$6× 5 + 6 = 36$；
$6× 3 = 18$；
$6× 4 = 24$；
$6× 6 = 36$。

由于题目中图片无法显示具体答题空位置，根据答案内容推测，应在对应乘法口诀描述处填入：十八；一六得六；四六二十四

答案： 1. 对于$6×3$和$3×6$：
根据乘法口诀“三六十八”，$6×3 = 18$，$3×6 = 18$。
2. 对于$6×1$和$1×6$：
根据乘法口诀“一六得六”，$6×1 = 6$，$1×6 = 6$。
3. 对于$6×4$和$4×6$：
根据乘法口诀“四六二十四”，$6×4 = 24$，$4×6 = 24$。
故答案依次为：十八；一六得六；四六二十四。

4. 2×6=12 3×6=18 6×5=30
3×5=15 6×6=36 1×6=6
5×6=30 4×6=24 6×2=12

答案： 2×6=12
3×6=18
6×5=30
3×5=15
6×6=36
1×6=6
5×6=30
4×6=24
6×2=12

5. 看图想一想、填一填。
(1)6个6等于2个6加(4)个6,6个6等于3个6加(3)个6。
(2)5个6等于6个6减(1)个6,1个6等于6个6减(5)个6。

答案： 解析：本题可根据乘法的意义，将乘法算式转化为相同加数相加的形式，再通过分析相同加数的个数来填空。
(1) 6个6即$6×6 = 36$，2个6即$2×6 = 12$，设括号里的数为$x$，则$12 + 6x = 36$，$6x = 36 - 12 = 24$，解得$x = 4$；3个6即$3×6 = 18$，设括号里的数为$y$，则$18 + 6y = 36$，$6y = 36 - 18 = 18$，解得$y = 3$。
(2) 5个6即$5×6 = 30$，6个6即$6×6 = 36$，设括号里的数为$m$，则$36 - 6m = 30$，$6m = 36 - 30 = 6$，解得$m = 1$；1个6即$1×6 = 6$，设括号里的数为$n$，则$36 - 6n = 6$，$6n = 36 - 6 = 30$，解得$n = 5$。
答案：
(1)4；3
(2)1；5

6. 摆5个 ,需要多少个 ？

答案： 5×6=30(个)
答：需要30个。